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  • 第1题:

    关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于学习效果提高 的最佳动机激起水平是( )程度的。
    A.较髙 B.较低
    C.中等 D. —般


    答案:C
    解析:
    一般情况下,动机水平增加,学习效果也会提高。但是,动机水平也并不是越高越好,动机 水平超过一定限度,学习效果反而更差。耶克斯和多德森认为,中等程度的动机激起水平最有利于学 习效果的提高。

  • 第2题:

    关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,(  )程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。


    A.低等

    B.一般

    C.中等

    D.高等

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    美国心理学家耶克斯(Yerks)和多德森(Dodson)认为,较高程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。


    错误

  • 第4题:

    美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是( )。

    A.低水平
    B.高水平
    C.中等水平
    D.极高水平


    答案:C
    解析:
    美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等水平是最有利于提高学习效果的动机水平。

  • 第5题:

    美国心理学家耶克斯和多德森认为,最有利于提高学习效果的动机水平是(  )。

    A、低水平
    B、高水平
    C、中等水平
    D、极高水平

    答案:C
    解析:
    美国心理学家耶克斯和多德森认为,中等水平是最有利于提高学习效果的动机水平。