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人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是( )。A.学习需要B.自我效能感C.成就动机D.学习动机

题目

人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是( )。A.学习需要B.自我效能感C.成就动机D.学习动机


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  • 第1题:

    人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断属于学习动机理论之中的()。

    A.首因效应

    B.自我归因

    C.自我效能感

    D.成就目标


    正确答案:C
    自我效能感指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断。班杜拉对自我效能感的定义是指“人们对自身能否利用所拥有的技能去完成某项工作行为的自信程度”。题干的描述属于自我效能感。

  • 第2题:

    人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是( )。


    答案:自我效能感,
    解析:

  • 第3题:

    人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是( )。

    A.学习需要
    B.自我效能感
    C.成就动机
    D.学习动机


    答案:B
    解析:
    自我效能感指人对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断。

  • 第4题:

    人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断是()。

    A.学习期待
    B.学习目标
    C.成就动机
    D.自我效能感

    答案:D
    解析:
    自我效能感是个体对自己能否成功完成某项任务的主观估计。

  • 第5题:

    人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观推测和判断是()。
    A.学习需要
    B.动机归因
    C.成就动机
    D.学习动机
    E.自我效能感


    答案:E
    解析:
    学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。动机归因中动机是思维的功能,采取因果关系推论的方法从人们行为中寻求行为内在的动力因素。(积极的归因是把成功归因于能力,把失败归因于努力不够)成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动,并指使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。自我效能感指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断。题干正符合这一概念。因此E为正确选项。