第1题:
第2题:
体育教学的心理环境包括哪些方面?
(1)校风与班风
(2)学校体育传统与风气
(3)体育课堂常规
(4)体育课堂心理气氛
(5)体育教学中的人际关系
略
第3题:
【多选题】阅读教学的策略包括哪些方面?
A.教学内容的创生
B.教学思路的编排
C.教学设计的策略
D.教学方案的编写
第4题:
体育教学的物理(物质)环境包括哪些方面?
(1)体育教学场所和设备
(2)体育教学的自然环境
(3)体育教学信息
(4)班级规模
(5)队列与队形
略
第5题:
学前特殊儿童一体化教育中的教学内容包括哪些方面?
学前特殊儿童接受回归主流教育,包括参与普通教育与接受针对其障碍而制定的特殊教育两大部分,具体可以分为以下几个方面:
(1)普通学前教育课程
这是正常儿童与特殊儿童共同学习的课程。特殊儿童不能脱离正常儿童成长和发展的一般规律,应学习普通学前教育课程,获得与正常儿童同等的学习机会。
(2)认知加强课程
特殊儿童的认知能力往往因感官损伤等方面的影响而发展滞后,因此需要为他们提供恰当的内容,着重加强认知水平的提高。
(3)特殊治疗课程
特殊儿童存在着生理或心理上的障碍,在教育过程中要针对这些障碍给予他们特别的治疗。
(4)生存技能课程
对特殊儿童来说,生活技能的学习是相当重要的。对特殊儿童进行基本生活技能的训练,使他们有充分的机会锻炼生活自理能力和生存技能,包括用餐、洗手洗脸、如厕、穿脱衣服和鞋子等等。
略