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简述幼儿能力的发展趋势。

题目

简述幼儿能力的发展趋势。

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3.简述幼儿口语表达能力的发展趋势。

4.简述幼儿掌握语法的发展趋势。

参考答案和解析
正确答案：
(1)操作能力最早表现，并逐步发展。
(2)身体运动能力不断发展。
(3)语言能力在儿童期发展迅速。
(4)模仿能力迅速发展。
(5)各种特殊能力逐渐展现。
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  • 第1题：

    简述幼儿能力发展的特点。


    答案：
    解析：
    (1)多种能力的显现与发展；
    (2)智力结构随着年龄增长而变化；
    (3)出现了主导能力的萌芽，开始出现比较明显的类型差异；
    (4)智力发展迅速。

  • 第2题：

    简述国外婴幼儿早期教育的发展趋势。
    （1）以婴幼儿为本，关注成长。
    （2）服务综合化和多元化。
    （3）早期教育机构、家庭和社区合作共育。
    （4）增加政府财政投入。
    略

  • 第3题：

    【论述题】简述能力的发展趋势。


    童年和少年是某些能力发展的最重要的时期，从3、4岁到12、13岁，智力的发展和年龄的增长几乎等速。以后随着年龄的增长，智力发展呈现负加速变化。人的智力在18～25岁达到顶峰。能力的不同成分达到顶峰的时间是不同的。人的流体能力在中年后有下降趋势，而晶体能力在人的一生中都是稳步上升的。成年是人生最漫长的时期，也是能力发展最稳定的时期。能力发展的趋势存在个体差异，能力高的发展快，达到顶峰的时间晚；能力低的发展慢，达到顶峰的时间早。

  • 第4题：

    简述幼儿师范教育制度的发展趋势。
    （1）定向型与非定向型相互渗透。非定向性模式，即师范院校综合大学化，或综合大学办师范教育。
    （2）幼教师培养三个阶段趋向整体化。教师培养的“职前教育”、“实习试用期教育”、“职后教育”三阶段紧密联系。
    （3）教师专业化运动的发展。培养具有较高学术水平和较强教育能力的师资。
    略

  • 第5题：

    简述影响幼儿社会能力的因素。
    （1）儿童自身因素。
    （2）同伴。
    （3）教师。
    （4）文化差异。
    略

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