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简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。

题目

简述促进学前儿童情绪情感发展的策略。

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参考答案和解析
正确答案：
(1)营造良好的情绪环境。
(2)成人的情绪自控。
(3)积极接纳、引导和鼓励。
(4)帮助幼儿控制情绪。
(5)教会孩子调节自己的情绪表现。
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  • 第1题：

    简述学前儿童情绪发展的一般趋势及培养策略。


    答案：
    解析：
    学前儿童情绪发展的一般趋势表现在三个方面，即情绪发展的社会化；情绪发展的丰富和深刻化；情绪发展的自我控制化。其培养策略有：
    (1)营造良好的情绪环境；
    (2)提供成人自控的榜样；
    (3)树立积极的教育态度；
    (4)帮助孩子控制情绪及情绪表现。

  • 第2题：

    简述学前儿童情绪和情感发展的一般趋势。


    学前儿童情绪的发展趋势主要有三个方面:社会化、丰富和深刻化、自我调节化。(一)情绪情感的社会化 儿童最初出现的情绪是与生理需要相联系的,随着年龄的增长,情绪逐渐与社会性需要相联系。社会化成为儿童情绪情感发展的一个主要趋势。(1)情绪中社会性交往的成分不断增加(2)引起情绪反应的社会性动因不断增加(3)表情的社会化(二)情绪情感的丰富和深刻化(三)情绪情感的自我调节化 从情绪的进行过程看,其发展趋势是越来越受自我意识的支配。随着年龄的增长,婴幼儿对情绪过程的自我调节越来越强。这种发展趋势主要表现在三个方面:(1)情绪的冲动性逐渐减少(2)情绪的稳定性逐渐提高(3)情绪情感从外显到内隐

  • 第3题：

    促进学前儿童移情发展的策略包括正确认识自己的情绪和学会识别他人的情绪


    正确

  • 第4题：

    简述学前儿童情绪情感发展的一般趋势。


    答案：
    解析：
    (1)情绪和情感的社会化①情绪中社会性交往的成分不断增加。
    ②引起情绪反应的社会性动因不断增加。
    ③表情的社会化。
    (2)情感的丰富和深刻化
    情感的日益丰富包括两种含义：其一，情绪过程越来越分化；其二，情感指向的事物不断增加，有些先前不引起儿童体验的事物，随着年龄增长，引起了情感体验。
    (3)情绪的自我调节化
    ①情绪的冲动性逐渐减少。
    ②情绪的稳定性逐渐提高。
    ③情绪和情感从外露到内隐。

  • 第5题：

    15、促进学前儿童移情发展的策略包括正确认识自己的情绪和学会识别他人的情绪


    发展幼儿的移情能力的方法有： 1、表情识别 2、情景理解 3、情绪追忆

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