良好师生关系建立的首要途径是__________。

（1）加强理解和沟通；
（2）重新审视教师的权威；
（3）要树立正确的学生观。

知识传播者、学习发动者、组织者和评定者是教师职业的中心角色。教师的特殊功能是传授知识，指导学生学会学习，培养学生的各种能力，促进他们的智力发展。教师的这一角色主要是通过教学活动来实现的，在教学过程中，教师根据教育教学的规律和学生身心发展特点，组织一系列活动，调动学生学习的积极性，以使他们牢固地掌握科学文化知识，发展多方面能力。因此，答案为A。

良好的师生关系建立的途径有课堂教学、课外活动和校外活动。教学是发挥教师主导作用和学生主体作用的双边活动过程，是良好师生关系建立的首要途经。

高等院校师生关系是高校诸多关系中最重要的关系，是其他一切关系的基础，良好的师生关系是满足教学需要、协同教学活动、实现教学目标的基础和保证，是和谐社会在高校中的缩影。良好的高校师生关系的建立和发展是在教育过程中实现的，它有赖于教师和学生的共同努力。建立良好的师生关系应该注意以下几点：
（1）加强师生间的理解和沟通
师生之间应该建立民主平等的关系，师生在教育过程中应该相互尊重、相互开放、平等对话、相互理解、相互接纳。教师要能向学生学习，理解学生，发挥非权力性影响力，并一视同仁地与所有学生交往，善于倾听不同意见；也要求学生正确表达自己的思想和行为，学会合作和共同学习。
（2）教师应重新审视自己的权威，以学识、品行和才能来影响学生
教师要树立自己在学生面前的威信，不断提高自身修养，提高自身学术水平，树立“为人师表”的表率。
（3）要树立正确的学生观，尊重学生的人格，宽容学生的不同观点
学生观就是教师对学生的基本看法，它影响教师对学生的认识及其态度和行为，进而影响学生的发展。正确的学生观应该是：学生具有主体性，特别是创造性；学生是责权主体，有正当的权利和义务；学生是一个整体的人，是知、情、意、行的统一体。正确的学生观来自教师对学生的观察和了解，来自教师向学生的学习和对自我的反思。

良好的师生关系建立的途径有课堂教学、课外活动和校外活动。教学是发挥教师主导作用和学生主体作用的双边活动过程，是良好师生关系建立的首要途经。