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教学的意义有哪些?

题目

教学的意义有哪些?

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1.学习和研究小学数学教学论的意义有哪些?

2.采用地理探究法进行教学有哪些意义?

3.试述我国新时期发生的教学过程性质的争论有哪些不同的观点？这场争鸣有何意义？你认为应当怎样认识教学过程的性质才是科学的？

4.接受学习与发现学习的关系及其教学意义有哪些?

参考答案和解析
正确答案：
(1)教学是传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。
(2)教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径。　　
(3)教学是学校的中心工作，学校工作必须坚持以教学为主。
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  • 第1题：

    接受学习与发现学习的关系及其教学意义有哪些


    答案：
    解析：
    (1)发现学习和接受学习都可以是机械的或有意义的。在学生学习知识的活动中，有意义的接受学习和有意义的发现学习各具特色，各有所长，都是重要的学习方式，是相辅相成、互相补充的。但二者侧重点不同、呈现学习材料的方式不同、学习的心理过程不同、教师所起的作用不同。
    (2)接受学习与发现学习关系的教学意义表现为：①从总体上说，学校教学应以接受学习为主，发现学习为辅；②接受学习与发现学习在学校教学中的地位，应随着教育层次的变化相应地有所变化；③接受学习与发现学习在学校教学中的地位，应随着不同的教学科目以及学习阶段而相应地有所变化；④不管在哪一种情况下，教师都必须根据具体的条件采用相应的方式。

  • 第2题：

    奥尔夫乐器合奏的教学意义有哪些？


    1、综合性；2、即兴性；3、亲自参与、诉诸感性、回归人本；4、从本土文化出发；5、从儿童出发；其中即兴是奥尔夫音乐教育体系最核心、最吸引人的构成部分。

  • 第3题：

    综合奥尔夫乐器合奏的设计方法是什么？教学意义有哪些？


    正在拼命补充中，明天再来康康哇～

  • 第4题：

    综合与实践教学的意义有哪些？


    有利于深化体育教学改革;有利于简化教学问题;有利于体育教学理论与实践的结合;有利于活跃一线体育教学的研究

  • 第5题：

    6、区别语篇类型的教学意义，下列表述正确的有哪些？

    A．根据不同语篇类型开发教学内容。

    B．有针对性地开展语文教学工作。

    C．促使语文教学的有序化发展。

    D．没有太大的实际意义。


    根据不同语篇类型 开发 教学内容 。;有针对性地 开展 语文 教学工作 。;促使语文教学 的 有序化 发展。

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