试分析幼儿园教育活动设计的基本特征。

第1题：

结合课程决定论和教学设计论对教育活动设计的理解，教育活动设计应具备哪些基本特征？
①不以解决幼儿园全部幼儿的发展为目的，它应有针对性的指向某一部分幼儿。
②必须具备帮助幼儿身心发展的正面价值。
③其基本原理必须以幼儿的发展心理和学习心理中的相关理论观点为基础。
④应包括长期和短期两种目标。
⑤其完成必须有系统的方法。
略

第2题：

【单选题】小班《亲亲小动物》主题活动选自

A．浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计上册。

B．浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计下册。

C．浙江省《幼儿园课程指导》中班班教育活动设计上册。

D．浙江省《幼儿园课程指导》中班班教育活动设计下册。

第3题：

【单选题】大班《奇妙的水和风》主题活动选自

A．浙江省《幼儿园课程指导》中班教育活动设计上册。

B．浙江省《幼儿园课程指导》中班教育活动设计下册。

C．浙江省《幼儿园课程指导》大班教育活动设计上册。

D．浙江省《幼儿园课程指导》大班教育活动设计下册。

第4题：

【单选题】中班《我探索 我快乐》主题活动选自

A．浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计上册。

B．浙江省《幼儿园课程指导》小班教育活动设计下册。

C．浙江省《幼儿园课程指导》中班教育活动设计上册。

D．浙江省《幼儿园课程指导》中班教育活动设计下册。

第5题：

【单选题】下列说法不正确的是

A．幼儿园教育活动设计要细致考虑各个要素

B．幼儿园教育活动设计是对教育活动的目标、内容和步骤的预期

C．幼儿园教育活动设计必须具有帮助幼儿身心发展的价值

D．幼儿园教育活动设计要以解决全部幼儿的发展问题为目的