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幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。A．描述B．解释C．预测D．控制

题目

幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（ ）的作用。

A．描述

B．解释

C．预测

D．控制

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3.幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（　　）的作用。 A．描述 B．解释 c．预测 D．控制 E．指导

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  • 第1题：

    教育心理学对教育实践具有( ) 的作用。

    A.描述
    B.解释
    C.验证
    D.预测
    E.控制

    答案：A,B,D,E
    解析：
    教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用，这些作用往往相互交织在一起。

  • 第2题：

    教育心理学对教育实践具有（ ）作用。
    A.描述 B验证
    C.解释 D.预测
    E.控制


    答案：A,C,D,E
    解析：
    教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。

  • 第3题：

    幼儿教育心理学对幼儿教育实践具有（）的作用。

    A描述

    B解释

    C预测

    D控制

    E指导


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。
    A.描述 B.解释 C.预测 D.控制
    E.验证


    答案：A,B,C,D
    解析：
    教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。

  • 第5题：

    教育心理学对教育实践具有（ ）的作用。

    A.描述
    B.解释
    C.验证
    D.预测
    E.控制

    答案：A,B,D,E
    解析：
    教育心理学对教育实践具有描述、解释、预测和控制的作用。

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