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一般说来,标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是( ) A.洛克的《教育漫话》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.赞可大的《教学与发展》

题目

一般说来,标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是( ) A.洛克的《教育漫话》 B.夸美纽斯的《大教学论》 C.赫尔巴特的《普通教育学》 D.赞可大的《教学与发展》


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  • 第1题:

    被人们看作是教育学形成独立学科的开端是 【 】

    A.夸美纽斯的《大教学论》

    B.洛克的《教育漫话》

    C.卢梭的《爱弥尔》

    D.赫尔巴特的《普通教育学》


    正确答案:A

  • 第2题:

    近代教育科学产生的标志是(  )

    A.夸美纽斯的《大教学论》
    B.赫尔巴特的《普通教育学》
    C.培根的《论科学的价值和发展》
    D.洛克的《教育漫话》

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    ()的出版标志着现代教学的初步形成。

    A赫尔巴特《普通教育学》

    B夸美纽斯《大教学论》

    C洛克《教育漫话》

    D杜威《民主主义与教育》


    B

  • 第4题:

    教育学作为一门独立的学科萌芽于( )。

    A.昆体良的《论演说家的教育》 B.赫尔巴特的《普通教育学》
    C.夸美纽斯的《大教学论》 D.洛克的《教育漫话》


    答案:C
    解析:
    教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《大教学论》。

  • 第5题:

    教育学成为一门独立学科的标志是( )

    A.夸美纽斯的《大教学论》
    B.洛克的《教育漫话》
    C.卢梭的《爱弥尔》
    D.赫尔巴特的《普通教育学》

    答案:A
    解析:
    在教育学学科发展的历史上,捷克教育学家夸美纽斯于1632年出版的《大教学论》是教育 学成为一门独立学科的标志。