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简述学生文化的特征。

题目

简述学生文化的特征。

相似考题

1.考察学生文化的特征，较为显著的特征是学生文化的__________性、非正式性、多样性、__________性。

2.考察学生文化的特征，较为显著的特征是学生文化的__________、非正式性、多样性、互补性。

3.简述学生文化的成因。

4.简述学生文化的基本特征。

参考答案和解析
正确答案：
学生文化的特征是：(1)过渡性；(2)非正式性；(3)多样性；(4)互补性。
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  • 第1题：

    考察学生文化的特征，较为显著的特征是学生文化的______性、非正式性、多样性、______性。


    正确答案：
    过渡；互补

  • 第2题：

    简述“殷墟文化”早期的文化特征。


    参考答案：

    1）陶器以灰陶为主，红陶较少，刻划白陶已很盛行。作为礼器的觚、爵、斝经常见到。
    2）青铜器还出现了一些新的礼器，多无铭文，偶尔有者多半是“族徽”。
    3）卜骨或卜甲都有钻有凿，卜辞已大量出现。
    4）除殷墟之外，河北、山东、河南、山西等地也发现此期的青铜器。


  • 第3题：

    简述组织文化的特征。
    （1）组织成员的同一性程度；
    （2）团队精神；
    （3）对人的关心程度；
    （4）组织的一体化的程度；
    （5）风险承受程度；
    （6）民主程度；
    （7）报酬标准；
    （8）重视结果；
    （9）控制程度。
    略

  • 第4题：

    简述殷墟文化文化特征


    参考答案：

    1、高级别墓葬脱离族墓地，其他墓葬皆以族墓地形式存在。出现带墓道的墓葬。墓葬特征沿袭二里岗文化。随葬品以青铜礼器和陶器为主。青铜礼器以爵、觚最常见，陶器以觚、爵、豆、鬲为主。
    2、青铜铸造技术达到高峰，容器厚重端庄，种类繁多，纹饰精美；
    3、祭祀遗存数量更多，规模庞大，祭祀活动频繁。
    4、出现甲骨文和金文。甲骨文共有单字5000多个，公认释出的字有1000多个。能完整记录语言，字形、造字原理、句子结构与汉字一脉相承。
    5、用牛肩胛骨和龟甲占卜，钻凿兼施，有些刻有文字。绝大多数为王室占卜的卜辞，也有非王卜辞，时代从武丁至帝辛。占卜内容上至国家大事，下至疾病、生育。
    6、车子轨距2.2-2.4米，发现60余座车子实物遗迹。发现车马坑，马车的用途分为战车和乘车两类。


  • 第5题：

    简述殷墟文化”晚期的文化特征。


    参考答案：

    1）陶器中的泥质红陶显著增多，白陶继续盛行。作为礼器的觚、爵、斝已经衰落。
    2）青铜器除了礼器之外还出现了一些杂器。有铭文的器物渐多，但铭文一般仍为族徽，直到最晚期才偶尔出现了几十个字的短篇铭文。
    3）卜辞仍大量出现。
    4）此期的文化遗存分布以黄河流域为中心地区，但北至内蒙、东北，南至湖南、江西，西至陕西、甘肃，东至海滨均有晚商的青铜器出土。这至少可以说是帝乙、帝辛时期商人的文化影响所及。


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