在柯尔伯格的道德认知发展理论中,第三阶段的道德思维方式( )。
A.以惩罚和服从为定向
B.以相对的快乐主义为定向
C.以人际和谐或好孩子为定向
D.经遵从权威与维护社会秩序为定向
第1题:
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中,服从与惩罚定向阶段属于__________ 。
第2题:
A.普遍道德原则定向
B.工具性相对主义定向
C.惩罚和服从定向
D.人际协调定向
E.尊重权威定向
第3题:
1、柯尔伯格的儿童道德发展理论中,惩罚和服从定向阶段属于()。
A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后习俗水平
D.原则水平
第4题:
根据科尔伯格的道德发展阶段理论,第三阶段的道德或道德推理( )。
A.以惩罚和服从为定向
B.以相对的快乐主义为定向
C.以人际和谐或好孩子为定向
D.以遵从权威与维护社会秩序为定向
第5题:
根据柯尔伯格的道德发展理论,前习俗水平主要包括惩罚服从取向和_________。