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课程计划对小学教师具有重要的指导意义,小学教师应做到哪些方面?

题目

课程计划对小学教师具有重要的指导意义,小学教师应做到哪些方面?


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  • 第1题:

    结合基础教育课程改革的背景,谈谈中小学教师应具备哪些素养。


    参考答案:在基础教育课程改革的背景下,中小学教师应具备以下六个素养:(1)教师应具有高尚的思想政治品德,科学的世界观和积极的人生观。(2)教师应树立新的教育观、人才关和质量关。(3)教师应具有扎实的基础知识, 精深的专业知识和基本理论。(4)教师应具有吸收新的科学信息和更新知识的能力,还要有创新的能力。(5)教师应成为在课堂教学中即有创造性、灵活性,善于运用新的教学方法和教学手段教学的“创造型”教师。(6)教师应具有良好的身体素质,心理素质和审美素质 。

  • 第2题:

    小学教师应该培养学生哪些能力?


    答案:
    解析:
    [参考答案]小学教学应提供给小学生全面发展的教育,包括德育、智育、体育、美育 和劳动教育。《教育规划纲要》把坚持全面发展作为素质教育战略主题的重要内容。全面发展 必须坚持文化知识学习和思想品德修养的统一、理论学习与社会实践的统一、全面发展与个性 发展的统一。全面加强和改进德育、智育、体育、美育和劳动教育,全面提高学生的综合素质。
    德育:培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治 观念,形成学生正确的思想方法。要求为:初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主 义的思想感情;初步养成关心、他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼向 上等良好品德和个性品质;养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯;初步具有自我管理以及分 辨是非的能力。
    智育:传授给学生系统的科学文化知识、技能,发展他们的智力和与学习有关的非认知因 素的教育。要求为:具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能;了解一些生活、自然和 社会常识;初步具有基本的观察、思维、动手操作和自学的能力;养成良好的学习习惯。 体育:授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的自我保健意识和体质,培 养参加体育活动的需要和习惯,增强其意志力。要求为:初步养成锻炼身体和讲究卫生的习 惯;培养学生对体育运动的兴趣;具有健康的身体。
    美育:培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文 明素养。要求为:初步具有广泛的兴趣和健康的爱美情趣;培养审美能力。
    劳动技术教育:引导学生掌握劳动技术知识和技能,形成劳动观点和习惯。要求为:初步 学会生活自理;会使用简单的劳动工具;养成爱劳动的习惯。

  • 第3题:

    15、()规定了中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。

    A.教育信息化发展十年规划

    B.中小学教师标准

    C.中小学教师教育技术能力标准

    D.中小学教师信息技术应用能力标准


    中小学教师信息技术应用能力标准

  • 第4题:

    小学教师应怎样发挥课程计划的实践指导作用?


    答案:
    解析:
    教师是课程计划的具体实施者,在执行课程计划时,要求小学教师做到以下几点:
    第一,认真学习和研究课程计划,了解小学教学和其他活动的全面安排和要求。
    第二,熟悉任教学科开设的年级、顺序、教学时数,了解自己的任教学科在整个课程计划中的地位与作用。
    第三,正确把握任教学科与其他学科的衔接关系。
    第四,综观学校教学工作全局,明确自己的任务与要求,要做到有目的、有计划地组织好自己的教学工作。

  • 第5题:

    ()规定中小学教师应在技术素养、计划与准备、组织与管理、评估与诊断、学习与发展五个维度达到相应的标准。

    A.教育信息化发展十年规划

    B.中小学教师标准

    C.中小学教师教育技术能力标准

    D.中小学教师信息技术应用能力标准


    中小学教师信息技术应用能力标准