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幼儿保教目标

题目

幼儿保教目标

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1.幼儿保教目标的最主要社会基础包括______________。A、文化和幼儿教育传统B、经济和文化C、政治和文化D、政治、经济和文化

2.幼儿园教师做课题的根本立足点应该是()。A、关注国内保教问题B、关注世界性保教问题C、关注本地区保教问题D、关注幼儿园自身保教问题

3.对于3一6岁儿童来说，家庭教育的目标与幼儿园保教目标是一致的。()

4.教师在组织指导幼儿生活活动时应注意()。A、只保不教B、只教不保C、重教轻保D、保教结合

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  • 第1题：

    保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。

    A.“保”和“教”

    B.教授健康

    C.“保”

    D.保健


    参考答案：C

  • 第2题：

    保教常规工作管理不包括以下哪项()。

    A.科学决策，制定保教战略目标

    B.制定幼儿园保教常规工作管理制度

    C.合理调配保教管理人员

    D.与保教老师保持密切联系


    参考答案：D

  • 第3题：

    幼儿园管理活动中所采用的各种手段、措施和途径，是为了实现幼儿园的（）

    A管理目标

    B保育目标

    C教育目标

    D保教目标


    A
    略

  • 第4题：

    在幼儿园工作中,幼儿园班级教师设置类型包括:()、一教负责。

    A.一教一保

    B.两教共保

    C.三教共保

    D.两教一保


    参考答案：ABCD

  • 第5题：

    简述幼儿园的保教目标。


    答案：
    解析：
    (1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 (2)发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手探究能力。
    (3)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。
    (4)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。

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