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  • 第1题:

    儿童入学前在学习和社会性方面准备不足、入学后在这两方面表现不适应,是幼小不衔接的主要表现。()


    参考答案:正确

  • 第2题:

    儿童入学后的适应性问题表现在哪些方面?解决这些问题有何意义?


    答案:
    解析:
    儿童入学后的适应性问题主要表现为:在身体方面,睡眠不足,身体疲劳,食欲不振,体重下降;在心理方面,精神负担重,心理压力大,情绪低落,自信心不足,学习兴趣降低;在社会性方面,人际交往不良,人际关系紧张,有的学生甚至还出现怕学、厌学的情绪。 幼儿园与小学共同配合搞好幼小衔接工作,不仅十分必要而且意义非常重大。它既有利于儿童入学前后的学习和发展,也为小学生在中高年级以及以后的学习和生活打下良好的基础,更为顺利实施九年义务教育,解决学生中出现的厌学、辍学等问题,进一步提高教育质量提供保障。因此,幼儿园与小学都要认真研究儿童的身心发展特点,共同做好衔接工作。

  • 第3题:

    【单选题】在新生刚入学缓冲期发生的适应性问题可以用()来改变。()

    A.培养爱好

    B.加入社团

    C.坚持作息

    D.坚持运动


    坚持作息

  • 第4题:

    下面不属于儿童入学后的适应性问题的是(  )。

    A.睡眠不足
    B.情绪低落
    C.经常感冒
    D.人际关系不良

    答案:C
    解析:
    经常感冒属于疾病范畴,不属于适应性问题。

  • 第5题:

    儿童入学后出现了很多适应性问题,主要表现为()方面、精神方面和()方面。
    身体;社会性