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贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（ ）。A．教师的引导B．教师要控制学生 >>>>>C．教师要树立正确的观念D．创设优美的环境

题目

贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（ ）。

A．教师的引导

B．教师要控制学生 >>>>>

C．教师要树立正确的观念

D．创设优美的环境

相似考题

1.用醋酸纤雏素薄膜对正常人血清中γ-GT进行同工酶电泳,往往只见A.γ-GT1??和γ-GT2B.γ-GT1??和γ-GT3C.γ-GT2和γ-GT3D.γ-GT2和γ-GT4E.γ-GT3和γ-GT4

2.智能网SCCP消息中最常用的GT类型是()A、1类GT码B、2类GT码C、3类GT码D、4类GT码

3.乙醇性肝坏死时( )增加A.Γ-GT1B.Γ-GT2C.Γ-GT3D.Γ-GT4E.LD

4.双绕组变压器,Γ型等值电路中的导纳为()A. GT+jBTB. -GT-jBTC. GT-jBTD. -GT+jBT

参考答案和解析
正确答案：C
教师让幼儿参与环境创设时，必须认识到：幼儿的参与是权利，不是“帮忙”；幼儿在参与中发展，克服“幼儿无能的思想”。只有树立正确的观念，教师才能在幼儿参与环境创设过程中更好地发挥其主体性，培养其责任感、合作精神等。因此，答案为C。
更多“贯彻幼儿参与性原则的根本保证是( )。A.教师的引导 B.教师要控制学生 >>>&g ”相关问题

  • 第1题：

    肝癌时下列哪项增加

    A．γ-GT1

    B．γ-GT2

    C．γ-GT3

    D．γ一GT4

    E．γ-GT5


    正确答案：A
    正常人只见γ-GT2和γ-GT3，重症肝胆疾病和肝癌时常有γ-GT1出现，γ-GT4与胆红素增高密切相关。

  • 第2题：

    为表示关系:x≥Y≥z,应使用的C语言表达式是( )。A.(x>=y)&&(y>=z)B.(x>=y)A

    为表示关系：x≥Y≥z，应使用的C语言表达式是（ ）。

    A.（x>；=y）＆&；（y>；=z）

    B.（x>；=y）AND（y>；-x）

    C.（x>；=y>；=z）

    D.（x>；=y）＆（y>；=z）


    正确答案：A
    C语言中用“＆＆”作两个表达式的连接。

  • 第3题：

    贯彻幼儿参与性原则的根本保证是( )

    A.教师的引导
    B.教师要控制幼儿
    C.教师要树立正确的观念
    D.创设优美的环境

    答案：C
    解析：
    参与环境的创设，有助于培养幼儿的主体意识、责任感、合作精神。这是对幼儿最好的教育，其效果绝不亚于教师创设的现成环境。树立正确的观念是贯彻这一原则的根本保证。

  • 第4题：

    现有以下结构体说明和变量定义，如图所示，指针p、q、r分别指定一个链表中连续的3个结点。

    A.q->；next=r->；next；p->；next=r；r——>；next=q；

    B.Q->；next=r；q->；next=r->；next；r——>；next=q；

    C.Q->；next=r->；next；r->；next=q；p——>；next=r；

    D.qnext=q；p->；next=r；q->；next=r->；next；


    正确答案：D
    由题目中线性链表的定义可知，要将q和r所指的结点交换前后位置，只要使q指向r的后一个结点，P指向r结点，r指向q结点即可。而在选项D中，r->next=q，这时r指向的节点为q；p->next=r，这时P指向的节点为r；q->next=r->next，因为r结点已经指向q，所以执行这个语句后q又指向q，所以选项D不正确。

  • 第5题：

    贯彻幼儿参与性原则的根本保证是（　　）。

    A.教师的引导
    B.教师要控制学生
    C.教师要树立正确的观念
    D.创设优美的环境

    答案：C
    解析：
    教师让幼儿参与环境创设时，必须认识到：幼儿的参与是权利，不是“帮忙”；幼儿在参与中发展，克服“幼儿无能的思想”。只有树立正确的观念，教师才能在幼儿参与环境创设过程中更好地发挥其主体性，培养其责任感、合作精神等。

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