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校本课程的开发主体是教师。

题目

校本课程的开发主体是教师。

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1.校本课程开发的主体是教师,教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师()体系,促进教师()成长。

2.校本课程开发的主体是教师而不是专家。

3.校本课程的开发主体是教师。（　　）

4.校本课程开发的主体是（ ）A.教师 B.学生 C.专家 D.校长

参考答案和解析
正确答案：×
在校本课程中，教师要参与，但不是全部，校本课程是以学校为核心，以校长，教师为主，学生家长参与进行的课程规划、实施与评价
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  • 第1题：

    校本课程开发的主体是教师，教师参与校本课程开发为教师在精神领域、知识领域、技能领域的（）提供了可能。
    专业发展
    略

  • 第2题：

    校本课程开发的主体是教师，教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师教育体系，促进（）。
    教师专业成长
    略

  • 第3题：

    以下属于校本课程开发主体的是（）

    A．校长

    B．教师

    C．学生

    D．课程专家


    教师

  • 第4题：

    校本课程开发的主体是教师，教师的水平高低、素质优劣直接影响校本课程开发的质量。因此要完善教师（）体系，促进（）。
    教育；教师专业成长
    略

  • 第5题：

    27、以下属于校本课程开发主体的是（）

    A．校长

    B．教师

    C．学生

    D．课程专家


    教师

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