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更多“德育随社会发展变化而发生变化,具有__________,在阶级和民族存在的社会则具有和。 ”相关问题
  • 第1题:

    人的价值之所以是社会价值和自我价值的统一,是由于人的存在具有两重性,这两重性 是指()。

    A.人既具有自然性又具有社会性
    B.人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在
    C.人既存在正当的个人利益又存在自私观念
    D.人既有社会性又有阶级性


    答案:B
    解析:
    人的价值之所以是社会价值和自我价值的统一,就是由于“人既是作为个体而存在又作 为社会成员而存在”,即B项正确。人作为个体存在,他具有自我价值;人作为社会成员而存在,他必须具有社会 价值。人作为个体存在与社会存在的统一体,决定了人的价值是社会价值和自我价值的统一。故本题答案选B。

  • 第2题:

    德育是各个社会共有的社会教育现象,具有( )特性。
    A.社会性 B.历史性
    C.阶级性 D.民族性
    E.继承性


    答案:A,B,C,D,E
    解析:
    此五点均为德育的特性。

  • 第3题:

    德育随社会发展变化而发生变化,具有____,在阶级和民族存在的社会则具有____和____。


    答案:历史性,阶级性,民族性,
    解析:

  • 第4题:

    人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一,是由于人的存在具有两重性,这种两重性是指( )。

    A.人既具有自然性又具有社会性
    B.人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在
    C.人既存在正当的个人利益又存在自私观念
    D.人既有社会性又有阶级性

    答案:B
    解析:
    人生价值之所以是社会价值和自我价值的统一,就是由于“人既是作为个体而存在又作为社会成员而存在”,即B项正确。人作为个体存在,他具有自我价值;人作为社会成员而存在,他必须具有社会价值。人作为个体存在与社会存在的统一体,决定了人生价值是社会价值和自我价值的统一。

  • 第5题:

    教育目的具有历史性、( )和( ),在阶级社会还具有鲜明的( )。


    答案:时代性,社会性,阶级性,
    解析: