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在学生学业评价的方法中，直接认知被评价者的最好方法是（ ）A．测验法B．调查法C．自我评价法D．观察法

题目

在学生学业评价的方法中，直接认知被评价者的最好方法是（ ）

A．测验法

B．调查法

C．自我评价法

D．观察法

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1.请教:福建省2008年1月教师资格考试《小学教育学》真题及答案第1大题第10小题如何解答?【题目描述】在学生学业评价的方法中，直接认知被评价者的最好方法是( )A．测验法B．调查法C．自我评价法D．观察法

2._________是直接认知被评价者的最好方法。

3.在学生学业评价的方法中，直接认知被评价者的最好方法是( )A．测验法B．调查法C．自我评价法D．观察法

4.__________是直接认知被评价者的最好方法。

更多“在学生学业评价的方法中,直接认知被评价者的最好方法是( ) A.测验法B.调查法C.自我 ”相关问题

  • 第1题：

    在学生学业评价的方法中，_________是直接认知被评价者的最好方法；_________是考核、测定学生成绩的基本方法。


    正确答案：
    观察    测验

  • 第2题：

    直接认知被评价者的最好方法是（）。
    A.观察 B.测验
    C.调查 D.谈话


    答案：A
    解析：
    在教学中评价一些不易量化的行为表现和技能性的成绩时最好的方法是观察。

  • 第3题：

    直接认知评价者的最好方法是(_ )

    A.测验法
    B.调查法
    C.实验法
    D.观察法

    答案：D
    解析：
    直接认知评价者的最好方法是观察法。

  • 第4题：

    直接认知被评价者的最好方法是（ ）。A．观察B．测验C．调查D．谈话


    正确答案：A

    在教学中评价一些不易量化的行为表现和技能性的成绩时，最好使用观察法。

  • 第5题：

    ()是直接认知被评价者行为的最好方法。

    A.观察
    B.测验
    C.调查
    D.谈话

    答案：A
    解析：
    观察是直接认知被评价者行为的最好方法。观察适用于在教学中评价那些不易被量化的行为表现(如兴趣、爱好、态度、习惯与性格)和技能性的成绩(如唱歌、绘画、体育技巧和手工制作能力)。

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