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更多“学习效率和动机水平之间存在( )。 A.线性关系 B.U型关系 C.倒U型关系 D.平行关系 ”相关问题
  • 第1题:

    耶基斯—多德森定律表明,学习效率和动机水平之间存在( )。
    A.线型关系 B.U型关系
    C.倒U型关系 D.平行关系


    答案:C
    解析:
    【考查要点】本题考查的知识点是“学习动机”。
    【名师详解】耶基斯—多德森定律是表示动机与工作效率的关系。动机强度与工作效率之间的关系不是一种线性关系,而是倒U型曲线。中等强度的动机最有利于任务的完成。

  • 第2题:

    学习效率和动机水平之间存在()。

    A.线性关系
    B.U型关系
    C.倒U型关系
    D.平行关系

    答案:C
    解析:
    耶克斯一多德森定律表明,动机强度与学习效率的关系并不是线性的关系,而是呈倒U型曲线关系。也就是说,学习动机的强度有一个最佳水平,此时学习效率最高;一旦超过了顶峰状态,动机程度过强时就会对活动的结果产生一定的阻碍作用。因为动机水平过强,会造成人们内心过度焦虑和紧张的状态,以致干扰了正常的学习记忆和思维活动。

  • 第3题:

    2、学习效率和动机水平之间存在()。

    A.线性关系

    B.u型关系

    C.倒U型关系 

    D.平行关系


    3

  • 第4题:

    学习效率和动机水平之间存在( )。

    A.正相关关系
    B.U型关系
    C.倒U型关系
    D.负相关关系

    答案:C
    解析:
    “耶克斯一多德森定律”表明,动机水平与行为效果之间呈倒U型曲线。

  • 第5题:

    学习效率和动机水平之间存在( )(常考)

    A.线性关系
    B.U型关系
    C.倒U型关系
    D.平行关系

    答案:C
    解析:
    “耶克斯一多德森定律”表明,动机不足或过分强烈都会影响学习效果。动机水平与行为效果呈倒U型曲线。