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题目

彼得罗夫斯基按照学习活动的性质把学习分为__________和认知学习两种类型。

相似考题

1.心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）A、认知学习、动作技能学习、态度学习B、认知学习、动作技能学习、情感学习C、动作技能学习、态度学习、情感学习D、认知学习、态度学习、情感学习

2.简述小学数学认知学习的过程和目标的不同,学习任务大致可以分哪些类型?

3.针对不同的学习对象和任务予以区别,认知学习可以分为()。A、发现学习B、接受学习C、知识学习D、技能学习E、问题解决学习

4.心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）。A．认知学习、动作技能学习、态度学习B．认知学习、动作技能学习、情感学习C．动作技能学习、态度学习、情感学习D．认知学习、态度学习、情感学河

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第1题：

加涅的学习理论按照学习的结果把学习分为（　　）

A.信号学习、概念学习、规则的学习、连锁学习、辨别学习
B.言语信息学习、智慧技能的学习、认知策略的学习、态度学习、运动技能的学习
C.认知学习、情感学习、动作技能学习
D.有意义学习、接受学习、机械学习、发现学习

答案：B
解析：
识记性知识。
第2题：

根据学习动机与学习活动的关系，把学习动机分为（）和（）。

答案：近景的直接性动机,远景的间接性动机,
解析：
第3题：

【填空题】美国心理学家加涅在《学习的条件》一书中，把认知学习分为（）、（）、（）三类。

C
第4题：

心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）。
A.认知学习、动作技能学习、态度学习
B.认知学习、动作技能学习、情感学习
C.动作技能学习、态度学习、情感学习
D.认知学习、态度学习、情感学习

答案：A
解析：
加涅根据学习结果把学习分成五类，分别是智慧技能学习、认知策略学习、言语信息学习、动作技能学习、态度学习。
第5题：

根据学习策略适用的范围，可以把学习策略分为（）和（）两种。
一般性学习策略；特殊性学习策略
略

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