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“教育无目的”的理论提出者是__________ 。
题目
“教育无目的”的理论提出者是__________ 。
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第1题：
“教育无目的”理论的提出者是【 】
A．夸美纽斯 B．杜威 C．墙根 D．福禄倍尔
正确答案：B常识题。教育无目的论是美国进步主义教育家杜威提出来的，认为教育本身就是生活，教育不是为了将来昀生活做准备的。正确答案为B。
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第2题：
提出了“教育无目的”理论的是美国教育家（ ）A.杜威
B.洛克
C.斯宾塞
D.康德答案：A解析： -
第3题：
杜威的教育无目的论是指教育应该没有目的。答案：错解析：(1)这种说法是不正确的。(2)杜威的教育无目的论并非主张真正的教育无目的，而是认为无教育过程之外的“外在”目的。杜威将教育目的与教育活动本身联系起来，一定程度上也体现了他的实用主义思想。他的这种观点对于我们正确认识和确定教育目的有一定的积极意义。 -
第4题：
“教育无目的论”是（ ）的观点。答案：杜威,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第5题：
否定教育的作用，认为教育对人的发展无能为力的理论是()
A.教育万能论
B.教育无用论
C.教育无目的论
D.教育个人本位论答案：B解析：“教育无用论”是一种抹杀教育在人的发展中的作用的观点，认为教育对人的发展无能为力。