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归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（ ）A．有助于了解心理活动发生的因果关系B．有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征C．有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为D．有助于提高学生的学习兴趣

题目

归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（ ）

A．有助于了解心理活动发生的因果关系

B．有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征

C．有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为

D．有助于提高学生的学习兴趣

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  • 第1题：

    根据不同归因过程和归因的作用，说明归因的各种原理主要有（　　）

    A.冯特的归因理论
    B.海德的归因理论
    C.韦纳的归因理论
    D.弗洛伊德的归因理论
    E.凯利的归因理论

    答案：B,C,E
    解析：

  • 第2题：

    归因理论有何价值与实际作用


    答案：
    解析：
    美国心理学家维纳对行为结果的归因进行了系统探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归 因，稳定性归因和非稳定性归因，可控制归因和不可控制归因；同时又把成败原因主要归为六个因素： 能力高低、努力程度、任务难易、运气好环、身心状态、外界环境。

  • 第3题：

    归因理论可以应用于哪几个方面？
    归因理论可以应用于：
    （1）心理健康。可以通过归因训练，即调整对消极事件的解释来保护人们心理的健康；
    （2）绩效评价。归因对于评定员工的绩效也会产生影响。
    （3）冲突。在影响冲突的多种因素中，归因起着重要作用。
    略

  • 第4题：

    归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（ ）

    A.有助于了解心理活动发生的因果关系
    B.有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征
    C.有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为
    D.有助于提高学生的学习兴趣

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第5题：

    下列哪些不是归因理论的主要研究内容（）。

    A行为的归因

    B心理活动的归因

    C对人们未来行为的预测

    D期望的归因


    D
    略

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