概括是理解抽象的科学知识的起点。( )
1.概括是理解科学知识的起点。 ( )
2.直观是理解抽象的科学知识的起点。( )
3.直观是知识掌握的开端环节,是感性认识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。
4.直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因此,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。
第1题:
__________是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点。
第2题:
作为知识获得的首要环节,理解科学知识的起点是().
A.抽象
B.概括
C.直观
D.比较
第3题:
第4题:
直观是知识掌握的开端环节,是感性知识的重要来源,是理解抽象的科学知识的起点,因比,无论在什么情况下,教学都必须从直观开始。
第5题: