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维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（ ）

题目

维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。（ ）

相似考题

1.俄国教育家（ ）于1867年—1869年出版了《人是教育的对象》，被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。A、乌申斯基B、赞可夫C、维果斯基D、卡普杰列夫

2.被称为“俄罗斯教育心理学奠基人”的是（ ）。A.马卡连柯B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.谢切诺夫

3.被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是()A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、乌申斯基D、谢切诺夫

4.维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

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  • 第1题：

    被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”的是（ ）
    A.裴斯泰洛齐 B.卡普捷列夫 C.乌申斯基 D.维果斯基


    答案：C
    解析：
    1868年俄国教育家乌申斯基出版了《人是教育的对象》一书，对当时的心理学发展成果进行了总结，他因此被誉为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

  • 第2题：

    “俄罗斯教育心理学的奠基人”是（ ），（ ）于1877年撰写了世界上第一本教育心理学。（ ）被誉为“俄罗斯心理学的伟大代表”，（ ）是前苏联“文化历史学派”的开山祖。
    A、乌申斯基B、卡普杰列夫C、拉祖尔斯基D、维果斯基


    答案：A；B；C；D
    解析：

  • 第3题：

    【单选题】1868年出版的《人是教育的对象》一书，对当时的心理学发展成果进行了系统的总结，因此该书作者被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。该作者是俄国教育家（）

    A．乌申斯基

    B．卡普列杰夫

    C．巴甫洛夫

    D．维果斯基


    B 1868年，俄国教育家乌中斯基出版了《人是教育的对象》，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

  • 第4题：

    俄国教育家（）于1867～1869年出版了《人是教育的对象》，被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。这本著作被认为“奠定了俄国教育科学的科学研究基础”。
    A.乌申斯基
    B.赞可夫
    C.维果斯基
    D.卡普杰列夫


    答案：A
    解析：
    乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”，于1867～1869年出版了《人是教育的对象》，这本著作被认为“奠定了俄罗斯教育心理学的科学研究基础”。故选A。

  • 第5题：

    1868年出版的《人是教育的对象》一书，对当时的心理学发展成果进行了系统的总结，因此该书作者被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。该作者是俄国教育家（　　）

    A.乌申斯基
    B.卡普列杰夫
    C.巴甫洛夫
    D.维果茨基

    答案：A
    解析：
    乌申斯基出版了《人是教育的对象》一书，总结了当时俄国的心理学发展成果，因而被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

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