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把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是【 】A.分层教学B.复式教学C.小班教学D.小组合作学习

题目

把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的教学组织形式是【 】

A.分层教学

B.复式教学

C.小班教学

D.小组合作学习


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  • 第1题:

    把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是(  )。

    A.分层教学
    B.合作学习
    C.小班教学
    D.复式教学

    答案:D
    解析:
    复式教学是指把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不
    同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。

  • 第2题:

    把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。
    A.分层教学
    B.合作学习
    C.小班教学
    D.复式教学


    答案:D
    解析:
    分层教学是教师根据学生现有的知识、能力水平和潜力倾向把学生科学 地分成几组各自水平相近的群体并区别对待,这些群体在教师恰当的分层策略和相互作用中 能得到最好的发展和提高,又称分组教学。合作学习是指学生为了完成共同的任务,有明确的 责任分工的互助性学习。小班教学是指一个班的人数在15~25人之间的教学。复式教学是 指把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在 一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式。所以本题选D。

  • 第3题:

    把两个及其两个年级以上的儿童编在同一个班级。直接教学与布置、完成作业轮流交替进行。在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )。


    A.分层教学

    B.合作教学

    C.小班教学

    D.复式教学

    答案:D
    解析:
    复式教学将两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师授课。

  • 第4题:

    把两个或两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一 节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是( )
    A.分层教学 B.合作学习
    C.小班教学 D.复式教学


    答案:D
    解析:
    复式教学是教师在同一教室里,用不同的教材分别对两个或两个以上年级
    的学生进行的教学。教师给一个年级的学生讲课,同时组织其他年级的学生自学 或做作业,使各项活动有计划地交替进行。它在一定条件下对普及教育具有积极 的意义,是班级教学的一种特殊的组织形式。

  • 第5题:

    把两个或两个以上年级的学生合编在一个班级,采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式,在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式,被称为(  )。

    A、班级授课制
    B、分层教学
    C、小班教学
    D、复式教学

    答案:D
    解析:
    复式教学是指把两个或两个以上年级的学生编成一班,由一位教师用不同的教材,在同一节课里对不同年级的学生进行教学的组织形式。