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班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为 ( )A、 教育目标B、 管理目标C、 教学目标D、 教育目的

题目

班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为 ( )

A、 教育目标

B、 管理目标

C、 教学目标

D、 教育目的


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  • 第1题:

    ( )是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求,亦即德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准。


    答案:德育目标,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题:

    班集体生活与成员意愿的反映指的是()


    A.班风

    B.班集体舆论

    C.班级规章制度

    D.班级目标

    答案:B
    解析:
    班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映。正确的班集体舆论是一种巨大的教育力量,对班集体每个成员都有约束、激励作用,是教育集体成员的重要手段。

  • 第3题:

    24、班级管理的主要功能是_____

    A.实现教学目标、提高教学效率

    B.形成良好的班风

    C.维持班级秩序

    D.有自主活动中进行自我教育的思想


    A

  • 第4题:

    班级管理的主要功能是()。
    A.实现教学目标、提高学习效率
    B.维持班级秩序
    C.形成良好的班风
    D.在自主活动中进行自我教育的思想


    答案:A
    解析:
    班级管理对于班级活动的顺利进行,对于学生的健康成长和全面发展具有很大的影 响。具体地说,班级管理的作用有助于实现教学目标,提高学习效率。班级组织产生的根本原因是为了 更有效地实施教学活动,因此,如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动,组织、安排、 协调各种不同类型学生的学习活动,是班级管理的主要功能。有效的班级管理可以将各教育要素有机结 合起来,为学生营造良好的学习环境和氛围,从而促进教育教学活动的顺利开展,顺利实现教学目标。故 正确答案为A。

  • 第5题:

    班级在纪律、规范、班风、舆论以及人际关系等方面预期要达到的标准为(  )。

    A.教育目标   B.管理目标   C.教学目标   D.教育目的


    答案:B
    解析: