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更多“当今建构主义学习理论的基本观点包括( )。A.知识观 B.学习观 C.学生观 D.教师观 ”相关问题
  • 第1题:

    当今建构主义学习理论的基本观点包括( )。

    A.知识观
    B.学习观
    C.学生观
    D.教师观

    答案:A,B,C
    解析:

  • 第2题:

    简述建构主义学习理论中学习观的主要观点。


    答案:
    解析:
    建构主义在学习观上强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性三个方面。 (1)学习的主动建构性。建构主义认为,学习不是教师向学生传递知识的过程,学生不是被动的信息吸收者,而是主动的信息建构者。
    (2)学习的社会互动性。建构主义强调,学习是通过学习共同体的合作互动来完成的。
    (3)学习的情境性。建构主义学习理论强调,知识不可能脱离活动情境而抽象存在,学习应该与情境化的社会实践活动结合起来。

  • 第3题:

    当今建构主义学习理论的基本观点主要包括() A.知识观 B.品德观 C.学生观 D.教学观

    A.知识观

    B.品德观

    C.学生观

    D.教学观


    ABC 建构主义学习理论的基本观点包括知识观、学习观、学生观。

  • 第4题:

    简述建构主义学习理论的知识观、学习观、学生观


    答案:
    解析:
    1.知识观 (1)知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,并不是问题的最终答案。
    (2)知识并不能精确地概括世界的法则,在具体问题中不能拿来便用,一用就灵,而是需要针对具体情境进行再创造。
    (3)知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外。
    2.建构主义学习观
    (1)学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程;
    (2)学生不是被动的信息吸收者,而是信息意义的主动建构者,这种建构不可能由其他人代替。
    3.建构主义学生观
    (1)学生并不是空着脑袋走进教室的,教学不能无视学生的这些经验,而是要把儿童现有的知识经验作为新知识的生长点,引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
    (2)教学不是知识的传递,而是知识的处理和转换。所以教师应该重视学生对各种现象的理解,倾听他们的看法,洞察他们这些想法的由来。
    (3)学生对问题的理解常常各异,这些差异本身便构成了一种宝贵的学习资源。

  • 第5题:

    3、当今建构主义学习理论的基本观点主要包括() A.知识观 B.品德观 C.学生观 D.教学观

    A.知识观

    B.品德观

    C.学生观

    D.教学观


    品德观