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  • 第1题:

    德育的途径有哪些?


    正确答案:
    (从知、情、意、行四个角度作答)
    (1)思维训练法:以道德知识的学习和道德思维能力的提高为主要目标的德育方法。
    (2)情感陶冶法:设置一定的情境让学生自然而然地得到道德情感与心灵的熏陶、教育的一种教育方法。
    (3)理想激励法:以适当方式促进学生形成道德理想、道德信念,从而进行道德教育的方法。
    (4)行为训练法:通过道德实践和奖励、惩罚等方式进行道德教育,以使学生形成良好的行为习惯。
    (5)修养指导法:教师指导学生提高道德上的自我修养,从而提升道德水平的教育方法。

  • 第2题:

    中小学德育的任务是什么?它包括哪些内容?


    正确答案:

    (1)德育的任务是指德育活动要努力培养提高学生品德素养。
    (2)内容包括基本道德和行为规范的教育、公民道德与政治品质的教育、较高层次的世界观、人生观和理想教育。

  • 第3题:

    德育的理论基础有哪些?它们之于德育研究的意义何在?


    哲学;心理学

  • 第4题:

    小学德育的意义有哪些?


    正确答案:
    小学德育是学校德育的组成部分,它是针对儿童的思想品德所进行的教育活动。小学德育的意义体现在以下几个方面:
    (1)小学德育是实现我国教育目的的基础和保障。
    (2)小学德育是儿童健康成长的条件和保证。
    (3)小学德育是实现社会主义现代化的奠基工程和未来保证。

  • 第5题:

    德育的意义有哪些?


    答案:
    解析:
    (1)德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证。 (2)德育是青少年健康成长的条件和保证。(3) 德育是实现教育目标的条件和保证。