itgle.com
更多“试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究和个别教学的教学组织形式是( ”相关问题
  • 第1题:

    教师资格考试:试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、

    试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组织形式是

    A、个别教学制

    B、班级上课制

    C、道尔顿制

    D、特朗普制

     


    D.特朗普制

  • 第2题:

    试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来,实行大班上课、小班研究、个别教学的教学组 织形式是( )。
    A.个别教学制 B.班级上课制
    C.道尔顿制 D.特朗普制


    答案:D
    解析:
    特普朗制属于个别化教学,它是一种灵活的、试图把大班、小班和个人三种教学形式结合起来的教学制度。

  • 第3题:

    2、道尔顿制将大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式有机结合起来, 因此又有“灵活的课程表”之称。


    错误

  • 第4题:

    把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式组合起来的教学组织形式 是( )。


    答案:特朗普制,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题:

    把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫(  )。

    A、特朗普制
    B、道尔顿制
    C、分组教学制
    D、班级授课制

    答案:A
    解析:
    特朗普制是由美国教育学教授劳伊德?特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。