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教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么?

题目

教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么?

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3.教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（ ）。A．学期(或学年)教学进度计划B．教学计划C．单元(或课题)教学计划D．课程计划E．课时教学计划(教案)

4.禁毒宣传教育要确保“五落实”,请问以下哪一个是“五落实”的具体内容?()A.教学计划、大纲、教材、课时、师资B.教学计划、大纲、教材、课程、学生C.教学计划、大纲、教案、课时、师生D.教学计划、大纲、教案、课时、教师

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  • 第1题：

    教师备课要写好的三个计划是()。

    A.课时计划

    B.学年计划

    C.教案

    D.单元计划


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    教师在备课设计教学过程时要完成以下计划的编写（）。
    A.学期(或学年)教学进度计划
    B.教学计划
    C.单元(或课题)教学计划
    D.课程计划
    E.课时教学计划(教案)


    答案：A,C,E
    解析：
    教师在备课设计教学过程时要完成学期(半年)教学进度计划、单元(或课题)教学计划及课时教学计划(教案)。

  • 第3题：

    课时计划是教师对一堂体育课设计的教学方案，也称教案。


    课时体育教学计划

  • 第4题：

    教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么？


    答案：
    解析：
    【要点】教师编写课时计划的一般步骤是：（1）进一步研究教材，确定教学重 点和难点；（2）确定本课时的教学目的；（3）考虑课的进行步骤，确定课的结构，分配教学进程中各个步骤的时间；（4）考虑教学方法的运用、教具的准备和使用方法及板书设计；（5）写出课时计划。

  • 第5题：

    教师编写课时计划（教案）的一般步骤是什么


    答案：
    解析：
    【要点】教师编写课时计划的一般步骤是：（1）进一步研究教材，确定教学重 点和难点；（2）确定本课时的教学目的；（3）考虑课的进行步骤，确定课的结构，分配教学进程中各个步骤的时间；（4）考虑教学方法的运用、教具的准备和使用方法及板书设计；（5）写出课时计划。

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