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简述人类学习与学生的学习的关系。

题目

简述人类学习与学生的学习的关系。

相似考题

1.请教教师资格考试:简述知识学习与技能学习的关系。简述知识学习与技能学习的关系。

2.简述人类学习与动物学习的区别。

3.人类的学习与学生的学习是一样的。（ ）

4.人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。

参考答案和解析
正确答案：
(P36)人类学习与学生学习之间是一般与特殊的关系，学生的学习是人的学习的一种特殊的形式，学生的学习既与人类的学习有共同之处，但又有其特点。
(1)学生的学习以掌握间接经验为主。因此，它与人类认识客观世界的过程有所不同。人类的认识是从实践开始的，而学生的学习则未必如此，他们不必要也不可能事事从直接经验开始，而可以从现有的经验、理论、结论开始。同时，尽管学生的学习也要求个人有一定的经验基础，但学生的实践活动的目的与方式也与人类认识世界的过程有所不同。(2)学生的学习是在教师的指导下，有计划、有目的和有组织地进行的。
(3)学生的学习具有一定程度的被动性。
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  • 第1题：

    简述学生的学习和人类的学习的区别。


    答案：
    解析：
    人类学习与学生学习之间是一般与特殊的关系。学生学习的特殊性具体表现在以下方面：①学生的学习以间接经验的掌握为主线；②学生的学习具有较强的计划性、目的性和组织性；③学生的学习具有一定程度的被动性。

  • 第2题：

    人类学习和学生学习之间是-般与特殊的关系。( )


    答案：对
    解析：

  • 第3题：

    人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系。（　　）


    答案：对
    解析：
    人类学习和学生学习之间是一般与特殊的关系，学生的学习既与人类的学习有共同之处，但又有其特点：首先，以间接经验的掌握为主线；其次，具有较强的计划性、目的性和组织性；最后，具有一定程度的被动性。

  • 第4题：

    简述人类学习与动物学习的本质区别。


    答案：
    解析：
    (1)人的学习除了要获得个体的行为经验，还要掌握人类世世代代积累起来的社会历史经验和科学文化知识；
    (2)人的学习是在改造客观世界的生活中，在与其他人的交往过程中，通过语言的中介作用而进行的；
    (3)人的学习是一种有目的的、自觉的、积极主动的过程。

  • 第5题：

    简述人类学习与学生学习的关系。


    答案：
    解析：
    人类学习与学生学习之间是一般与特殊的关系。学生的学习是人的学习的一种特殊的形式，学生的学习既与人类的学习有共同之处， 电有其特点。
    (1)学生的学习以掌握间接经验为主。因此，它与人类认识客观世界的过程有所不同。人类的认识是从实践开冶的，而学生的学习则 未必如此，他们不必要也不可能事事队直接经验开始，而可以从现有的经验、理论：、结论开始。同时，尽管学生的学习也要求个人 有一定的经验基础，但学生的实践活动的目的与方式也与人类认识世界的过程有所不同。
    (2)学生的学习是在教币的指导下，有计划、有目的和有组织地进行的。
    学生的学习具有一色程度的被动性

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