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用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育,论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。

题目

用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育,论述教师应如何正确评价和对待学生的考试分数。


相似考题
参考答案和解析
正确答案:
更多“用考试分数来评价学生的知识和能力水平既有积极意义也有消极意义。结合当前的素质教育, ”相关问题
  • 第1题:

    在证券市场上,投机者的投机活动是具有双重作用的活动,它有积极意义,也有消极意义,其中积极意义有()。

    A:价格平衡作用
    B:增强流动性
    C:有助于分散价格变动风险
    D:使市场更有序

    答案:A,B,C
    解析:
    投机使得证券市场看上去杂乱无序,但是正是这种杂乱无序,市场波动才能发挥价格平衡、增强流动性、分散价格变动风险的作用。D选项认为投机使证券市场更有序是不恰当的。

  • 第2题:

    当前实施素质教育应该以培养学生的( )和社会实践能力为重点。


    答案:创新能力,
    解析:

  • 第3题:

    【单选题】心理应激反应对个体而言,有()意义。

    A.既有积极也有消极

    B.积极

    C.消极

    D.没有


    A

  • 第4题:

    当前实施素质教育应该以培养学生 的_( )和社会实践能力为重点。


    答案:创新,
    解析:

  • 第5题:

    课外活动的积极意义主要体现在:()。

    A丰富学生的校园生活

    B培养学生的团队精神

    C拓展学生的知识领域

    D培养学生的创新能力

    E培养学生的多种兴趣


    A,B,C,D