发展移情能力从( )等几方面着手。
A.语言引导
B.表情识别
C.情境理解
D.情绪追忆
E.游戏引导
第1题:
初中生自我教育能力的培养可以从()等几方面着手进行。
A客观评价引导正确自我认识
B平等尊重引导自我监督
C促进全面认识,完善理想自我
D鼓励交往促进自我意识
E充分尊重,健全自主管理
第2题:
16、情绪理解能力包括()
A.表情识别
B.基于愿望和信念的情绪理解
C.情绪观点采择
D.情绪表达能力
第3题:
5、花花能理解“又开心又难过”的情绪,这反映了她哪种情绪理解能力?()
A.表情识别能力
B.情绪表达能力
C.情绪情景识别
D.混合情绪理解
第4题:
当儿童能够理解“悲喜交加”这种情绪时,说明他们已经获得了哪种情绪理解能力?()
A.混合情绪理解
B.表情识别能力
C.情绪表达能力
D.情绪情境识别
第5题:
研究者给儿童讲述情境故事,要求儿童推断主人公的情绪。该任务考察的是儿童的哪种能力?()
A.情绪情境识别
B.表情识别能力
C.情绪表达能力
D.混合情绪理解