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难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )A、 个别教学制B、 班级教学制C、 分组教学制D、 能力分组制

题目

难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )

A、 个别教学制

B、 班级教学制

C、 分组教学制

D、 能力分组制

相似考题

1.影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和________。

2.我国学校的基本教学组织形式是()．A．个别教学制B．道尔顿制C．班级上课制D．分组教学制

3.难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是（ ）。A．个别教学制B．班级教学制C．分组教学制D．能力分组制

4.难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是 （ ）A、个别教学制B、 班级教学制C、分组教学制D、 能力分组制

参考答案和解析
正确答案：B
更多“难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )A、 个别教学制 B、 班级教学制 C、 分组教学制 D、 能 ”相关问题

  • 第1题：

    教师对学生一个一个轮流教，属于( )。

    A.个别教学制

    B.班级授课制

    C.分组教学制

    D.道尔顿制


    正确答案：A

  • 第2题：

    影响较大的教学组织形式有个别教学制、班级授课制、分组教学制、道尔顿制和（ ）。


    答案：特朗普制,
    解析：

  • 第3题：

    主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（　　）。

    A.个别教学制
    B.班级教学制
    C.分组教学制
    D.道尔顿制

    答案：D
    解析：
    主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是道尔顿制。

  • 第4题：

    在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（　　）。

    A 、 个别教学制
    B 、 班级授课制
    C 、 分组教学制
    D 、 道尔顿制

    答案：B
    解析：
    班级授课制是最普遍的教学组织形式，它能够高效率、大面积培养学生。

  • 第5题：

    难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是( )。

    A、个别教学制
    B、班级授课制
    C、分组教学制
    D、能力分组制

    答案：B
    解析：
    班级授课制又称课堂教学，它是将学生按年龄和知识程度编成班级，使每一班级有固定的学生和课程，由教师按照固定的教学时间表，对全班学生进行上课的教学制度。班级授课制强调的是统一，齐步走，难以照顾学生的个别差异。

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