行为目标在课程领域中的确立始于（）。A．布卢姆B．博比特C．斯坦豪斯D．泰勒E．梅杰 - itgle

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题目

行为目标在课程领域中的确立始于（）。

A．布卢姆

B．博比特

C．斯坦豪斯

D．泰勒

E．梅杰

相似考题

1.对系统课程理论的诞生和发展作出贡献的是（）。A．布鲁纳B．博比特C．泰勒D．布卢姆

2.被誉为“课程评价之父”的学者是（） A、博比特 B、杰克逊 C、泰勒 D、斯腾豪斯

3.被誉为“课程评价之父”的学者是（） A.博比特 B.杰克逊 C.泰勒 D.斯腾豪斯

4.行为目标在课程领域中的确立始于（　）。 A.布卢姆 B.博比特 C.斯坦豪斯 D.泰勒 E.梅杰

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第1题：

美国课程学家（）首先明确提出了课程目标这一概念。
A博比特
B泰勒
C斯滕豪格
D杜威

B
略
第2题：

把课程设计过程概括为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、评价结果这样四个步骤的研究专家是（）。
A博比特
B泰勒
C布卢姆
D布鲁纳

B
略
第3题：

4、4.行为目标在课程领域的确立始建于
A．A 泰勒
B．B 卢布姆
C．C 博比特
D．D 梅杰

C
第4题：

"行为目标之父"是指（）。
A博比特
B泰勒
C斯滕豪格
D杜威

B
略
第5题：

6、课程开发实践模式的提出者是课程论专家（）
A．拉尔夫·泰勒
B．劳伦斯·斯滕豪斯
C．博比特
D．施瓦布

斯腾豪斯

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