学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到______阶段。
1.学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到u阶段。
2.学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是( )A.元认知策略B.复述策略C.精细加工策略D.学习策略
3.学习策略发展的基本过程是从无意识地运用策略阶段到有指导地运用策略阶段再到_________阶段。
4.学习者为了提高学习的效果和效率、有目的有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案是( )A.元认知策略B.复述策略C.精细加工策略D.学习策略
第1题:
儿童运用记忆策略的发展过程可分为( )阶段。
A.没有策略(多为5岁前)
B.过渡(一般为5~7岁),不能主动运用,但经过诱导可以运用
C.能主动自觉地采用策略(8岁以后)
D.运用记忆策略稳定发展(10岁以后)
第2题:
第3题:
6、丁浩有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略是()
A.复述策略
B.精加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
第4题:
第5题: