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简述影响自我效能感形成的因素。
题目
简述影响自我效能感形成的因素。
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第1题：
简述影响自我效能感的形成因素。
正确答案：
班杜拉等人的研究指出，影响自我效能感形成的因素主要有以下几点：
(1)个人自身行为的成败经验。这个效能信息源对自我效能感的影响最大。
(2)替代经验。人的许多效能期望是来源于观察他人的替代经验。其中的关键因素是观察者与榜样的一致性。
(3)言语劝说。因其简便、有效而得到广泛应用，但缺乏经验基础的言语劝说其效果则是不巩固的。
(4)情绪唤醒。班杜拉在“去敏感性”的研究中发现，高水平的唤醒使成绩降低而影响自我效能，当人们不为厌恶刺激所困扰时更能期望成功。 -
第2题：
简述影响自我效能感的主要因素及其对自我效能感的影响。
正确答案：
31． 影响自我效能感形成的最主要因素是个体自身行为的成败经验。一般来说， 成功经验会提高效能期待， 反复的失败则会降低效能期待。同时，归因方式也直接影响到自我效能感的形成。如果个体把成功的经验归因于外部的不可控的因素(如运气、难度等)就不会增强效能感，把失败归因于内部的可控的因素(如努力)也不一定会降低效能感。 -
第3题：
影响自我效能感形成的最主要因素是（ ），同时，（ ）也影响到自我效能感的形成。答案：个体自身行为的成败经验,归因方式,解析： -
第4题：
根据班杜拉的理论，简述自我效能感的含义以及影响自我效能感形成的因素。
正确答案：
(1)所谓自我效能感是指人对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断，它与自我能力感是同义语。
(2)研究表明。影响自我效能感形成的因素主要有两个，一是个体成败的经验；二是个体的归因方式。
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第5题：
简述影响自我效能感的因素有哪些。答案：解析：(1)直接经验。学习者的亲身经验对效能感的影响最大。成功的经验会提高人的自我效能感，反之，多次的失败经验会降低人的自我效能感。(2)替代性经验。学习者通过观察示范者的行为而获得的间接经验对自我效能感的形成也有重要影响。
(3)言语说服。言语说服是试图凭借说服性的建议、劝告和自我引导，来改变人们自我效能的一种方法，由这种方法形成的自我效能感不易持久。
(4)情绪唤起。情绪和生理状态也能影响自我效能感。高度的情绪唤起、紧张的生理状态会妨碍行为操作，降低对成功的期望。