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小学生易产生的心理障碍有哪些?

题目

小学生易产生的心理障碍有哪些?

相似考题

1.小学生中易产生哪些心理障碍？

2.小学生中易产生的心理障碍有( )。 A.儿童多动综合症 B.学习困难综合症 C.儿童过度焦虑反应 D.儿童厌学症 E.儿童强迫行为

3.小学生易产生的心理障碍有哪些？

4.小学生易产生的心理障碍有()。A、强迫行为B、过度焦虑反应C、多动症D、厌学症

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  • 第1题：

    简述小学生中易产生的心理障碍。


    答案：
    解析：
    小学生易产生的心理障碍主要包括:
    (1)儿童多动综合症(2)学习困难综合征(3) 儿童过度焦虑反应(4)儿童厌学症(5)儿童强迫行为

  • 第2题：

    信息沟通层次的心理障碍产生的原因有哪些？
    （一）缺乏对交往情境的统一理解导致障碍的产生。
    （l）双方所用的语言不同。
    （2）双方的社会差别、文化差别、种族宗教差别、职业差别等。
    （二）交往双方沟通对交往者性格及心理关系不同导致障碍产生。
    （1）交往者个人性格特征的不同。
    （2）交往者特殊的心理关系。
    （三）非言语沟通中语言表达的不同引起误解导致障碍的产生。
    （1）光学一动力符号系统。
    （2）辅助语言符号系统。
    （3）时间和空间符号系统。
    （4）视线接触符号系统。
    略

  • 第3题：

    旅游主体受到文化震惊后产生的心理障碍有哪些？


    面对新环境里的繁荣与安详会产生出一种新奇感

  • 第4题：

    小学生易产生的心理障碍主要有哪些?


    答案：
    解析：
    [参考答案]小学生易产生的心理障碍：(1)儿童多动综合征。是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。(2)学习困难综合征。一种学习技能的发展障碍。这类儿童并非呆傻或愚笨，而是从发育的早期起其获得技能的方式受损。主要表现为：缺少某种学习技能；诵读困难；计算困难；绘画困难；交往困难。(3)儿童过度焦虑反应。儿童情绪障碍的一种表现，由于担心不能达到目标或不能克服障碍，使自尊心与自信心受挫，增加失败感和内疚感，从而形成紧张不安并伴有恐惧的情绪状态。(4)儿童厌学症。又称学习抑郁症，由于人为因素造成的儿童情绪上的失调状态。(5)儿童强迫行为。儿童情绪障碍的又一表现。

  • 第5题：

    信息沟通产生的心理障碍有哪些？
    （1）缺乏对交往情境的统一理解。
    （2）交往双方沟通时交往者性格及心理关系不同。
    （3）非言语沟通中语义表达的不同。
    略

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