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在教学过程中如何培养学生的观察力?

题目
在教学过程中如何培养学生的观察力?

 

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1.如何培养学生的观察力？

2.简述如何培养学生的观察力。

3.谈谈在教学过程中如何培养学生良好的性格。

4.在教学中应如何积极培养学生的创新能力?

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  • 第1题：

    如何在教学过程中培养学生良好的注意品质?


    答案：
    解析：
    (1)要增强注意的稳定性,就要防止注意的分散。
    (2)要扩大注意的广度，需要学生积累本学科相当的知识经验和一定的素养。
    (3)注意的分配在教学中有实践意义。
    (4)注意的转移同人的先天的神经活动类型有关，但也可以通过对外在因素的控制和后天训练加以改善和提高。

  • 第2题：

    如何在教学中培养学生的创造想象?


    答案：
    解析：
    (1)要引导学生学会观察，丰富学生的表象储备；(2)引导学生积极思考，有利于打开想象力的大门；(3)引导学生努力学习科学文化知识，扩大学生的知识经验以发展学生的空间想象能力；(4)注意发展学生的语言能力；(5)结合学科教学，有目的地训练学生的想象力；(6)引导学生进行积极的幻想。

  • 第3题：

    如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力？
    （1）要引导学生比如建立自主合作探究的学习方式，把教学的过程变成师生共同探究的过程；
    （2）让学生“有中生有”；
    （3）使学生“有中生无”；
    （4）使学生“无中生有”。
    略

  • 第4题：

    教师应该如何培养学生的观察力?


    答案：
    解析：
    (1)帮助学生明确观察的目的与任务；(2)指导学生掌握观察的方法；(3)启发学生边观察边思考；(4)培养学生良好的观察品质。

  • 第5题：

    教师应该如何培养学生的观察力


    答案：
    解析：
    教师主要从以下几点来培养学生的观察力：
    (1)帮助学生明确观察目的与任务：
    (2)指导学生掌握观察的方法；
    (3)启发学生边观察边思考；
    (4)培养学生良好的观察品质。

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