汉语拼音的学习干扰英语音标的学习,这是心理学上的__________。
1.“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是 ( )A、 逆向迁移B、 负迁移C、 垂直迁移D、 一般迁移
2.上完汉语拼音课后接着上英语字母课,英语字母学习对汉语拼音学习的干扰称为_________抑制。
3.上完汉语拼音课后接着上英语字母课,英语字母学习对汉语拼音学习的干扰称为__________抑制。
4.汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。根据迁移的性质,这种迁移属于( )A、正迁移B、负迁移C、垂直迁移D、水平迁移
第1题:
学生学习汉语拼音后对学习英语字母的发音形成干扰,这是知识学习的
A 正向迁移
B 负向迁移
C 前摄抑制
D 后摄抑制
第2题:
第3题:
汉语拼音的学习干扰对英语音标的学习,这属于 迁移。
第4题:
第5题: