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教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。
题目
教育行动研究是以教师的教育实践为主要导向的。
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第1题：
按照幼儿教育实践类型来看，（）型教育实践是以儿童为中心，关注儿童发展的。
A学业导向型
B适宜性
C说教型
D教师中心型
B
略 -
第2题：
2、下面关于教育行动研究理解不正确的是
A．它是以实践经验为基础的研究
B．它是以解决实际问题为导向的研究
C．它是一种具有较高动态性的研究
D．它是在虚拟的环境中进行的研究
它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究;它是以实践经验为基础的研究;它是一种具有较高动态性的研究 -
第3题：
3.教育行动研究的产生和发展主要体现了教育研究的实践取向。
（1）它是一种以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究方法。 （2）它是以实践经验为基础的科研方法。 （3）它要求行动者（教师）参与研究，研究者参与实践，并在研究和工作中相互协作。 （4）它具有很高的动态性。 （5）行动研究是在真实的特定的工作环境中进行，所以不一定具有普遍的代表性。 -
第4题：
1、关于教育行动研究，下面哪一点表述是准确的：
A．教育理论问题和教育实践问题均可成为教育行动研究的起因
B．教育行动研究的主要目的之一是为了促进实践
C．教育行动研究的研究者以高校老师为主
D．既要专注行动的过程，更要专注行动的结果
教育行动研究的主要目的之一是为了促进实践 -
第5题：
2、教师在实际工作情境中，对自身的教育实践进行科学、系统、连续的认识、反思与行动过程的研究是
A．教育行动研究
B．教育调查
C．教育实验
D．教育测量
教育行动研究