教育的本质特性有哪些?

第1题：

按照药物的化学本质和化学特性，生化药品可分为哪些类？

正确答案: 氨基酸及其衍生类药物
多肽及蛋白类药物
酶类药物
核酸及其降解物和衍生类药物
糖类药物
脂类药物

第2题：

简述教育技术的本质特性。

正确答案: 一、开发和使用各种学习资源
二、用系统方法设计和组织教学过程
三、追求教育的最优化

第3题：

教育策划有哪些基本要素和功能？教育策划的独特性是什么？教育策划的基本原则有哪些？

正确答案: 教育策划的基本要素：第一，教育策划目标。第二，教育策划主体。第三，教育策划客体。第四，教育策划环境。第五，教育策划技术。
教育策划的功能：首先，教育策划可以增强教育主体的竞争能力。其次，教育策划保证了各项教育工作的计划性。再次，教育策划可以提高教育决策的科学性。最后，教育策划能够促进教育管理创新。
教育策划的独特性是：教育策划在目标上具有教育性；教育策划在效果上具有迟效性；教育策划在影响上具有社会性；教育策划在操作上具有谨慎性。
教育策划的基本原则有：创新性原则；可行性原则；效益性原则；实效性原则；参与性原则；特色性原则；动态性原则。

第4题：

酶的化学本质？酶与其他无机或者有机催化剂相比较，具有哪些催化特性？

正确答案:化学本质：生物催化剂。
催化特性：
（1）高效率：比非催化高10^8—10^20倍；比非酶催化高10^7—10^13倍，酶催化反应的效率之所以高，是由于酶催化反应可以使反应所需要的活化能显著降低。
（2）高度专一性：相对专一性、绝对专一性。
相对专一性：键专一性：作用于具有相同化学键的一类底物；
基团专一性：酶的作用底物含有某一相同的基因。
绝对专一性：一种酶只能催化一种底物进行一种反应。
（3）反应条件温和：一般在常温、常压、pH值近乎中性的条件下进行。
（4）酶催化是可调控的。

第5题：

以下哪个特性是图书馆的本质属性（）

A、信息性
B、服务性
C、教育性
D、中介性

正确答案:D

第6题：

高校常用的教学方法有哪些？现代教育方法的共性和特性是什么？

正确答案: 教学方法不仅区别于教学原则，也区别于教学组织形式。只把讲授、实验、练习、演示等叫做教学方法。常用的教学方法包括讲授法、研讨法和实验法。“二战”结束以来诞生的一系列的现代教学方法形形色色千差万别，但究其共性和特质不外乎一下四点：
1、强调发挥学生学习的主动性，重视培养学生的学习能力；
2、注重发展学生的智能，重视培养学生的非智力因素；
3、致力于现代教学手段的运用，强调多种方法的优化组合；
4、重视教学方法的发展与教学实验紧密结合。

第7题：

单选题

科学性和启蒙性要求的依据有哪几个方面（　　）。

A

科学教育的本质特性和学前儿童认识事物的特点

B

学前儿童认识事物的特点和科学知识的特点

C

科学教育的本质特性和学前儿童学科学的特点

D

科学教育的本质特性和科学知识的特点

正确答案： A

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第8题：

问答题

按照药物的化学本质和化学特性，生化药品可分为哪些类？

正确答案：氨基酸及其衍生类药物
多肽及蛋白类药物
酶类药物
核酸及其降解物和衍生类药物
糖类药物
脂类药物

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第9题：

问答题

请对教育的质的规定性及教育的本质特性进行简要的回答。

正确答案：（1）教育的质的规定性教育的质的规定性是：有目的、有计划、有组织地培养人的社会实践活动，即根据一定社会需要而进行的培养人的活动或培养人的过程。（2）教育的本质特性首先，教育是人类社会特有的一种社会现象。其次，教育是人类特有的一种有意识的活动。再次，教育是人类社会特有的传递经验的形式。最后，教育是有意识地以影响人的身心发展为目标的社会活动。

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第10题：

问答题

液力变矩器有哪些特性？分析变矩器的输出特性及输入特性。表示其特性的典型工况有哪些？

正确答案：（1）液力变矩器特性：
1、输出特性
2、无因次特性
3、输入特性
（2）1、液力变矩器的输出特性：表示输出参数之间关系的曲线。通常是使泵轮轴的转速保持不变，输出参数随涡轮轴转速n2变化的曲线。
2、液力变矩器的输入特性：是以泵轮转矩系数λ1作为参变数而绘制的泵轮轴转矩M1与泵轮转速n1间函数关系的曲线。
（3）①制动工况（启动工况）
②最高效率工况
③耦合器工况
④工作转矩工况。

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第11题：

问答题

触变性与剪切稀释特性有何本质的不同？

正确答案：触变性是一种时间依赖性效应，触变性是指在恒定的剪切速率和温度下表现出的表观粘度随时间可逆性减小的现象，而剪切稀释是视粘度随剪切速率的增大而降低的现象，是一种切变速率依赖性

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第12题：

问答题

教育策划有哪些基本要素和功能？教育策划的独特性是什么？教育策划的基本原则有哪些？

正确答案：教育策划的基本要素：第一，教育策划目标。第二，教育策划主体。第三，教育策划客体。第四，教育策划环境。第五，教育策划技术。
教育策划的功能：首先，教育策划可以增强教育主体的竞争能力。其次，教育策划保证了各项教育工作的计划性。再次，教育策划可以提高教育决策的科学性。最后，教育策划能够促进教育管理创新。
教育策划的独特性是：教育策划在目标上具有教育性；教育策划在效果上具有迟效性；教育策划在影响上具有社会性；教育策划在操作上具有谨慎性。
教育策划的基本原则有：创新性原则；可行性原则；效益性原则；实效性原则；参与性原则；特色性原则；动态性原则。

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第13题：

什么是软件工程？它有哪些本质特性？

正确答案:软件工程是一门研究如何用系统化、规范化、数量化等工程原则和方法进行软件开发和维护的学科。
其实质就是用工程的概念、原理、技术和方法，结合有效的管理方法和先进的开发技术，开发与维护软件，以解决软件危机。

第14题：

矫正教育对象的本质属性有哪些？

正确答案: （1）矫正教育对象是具有能动性、情感性和社会性的人；
（2）矫正教育对象是有缺陷的人；
（3）矫正教育对象是需要矫正的人；
（4）矫正教育对象是发展中的人。

第15题：

学前教育的准公共产品具有哪些特性？

正确答案:学前教育的准公共产品具有的特性：某一产品提供的利益，部分由其所有者享有，是可分的，具有私人产品的性质；但另一部分则由所有者以外的人共享，是不可分的，具有公共产品的性质。

第16题：

影响铁路运输安全的因素有哪些？说明它们的本质特性。

正确答案:人员：路内工作人员和路外相关人员的安全素质；设备：运输基础设备和运输安全技术设备的安全性能，包括设计和使用的安全性；环境：包括内部作业环境和社会环境，以及自然环境和外部社会环境；管理；主要有安全组织，安全法制，安全教育，安全信息和安全资金等要素的影响，以及各要素的综合影响，人员、设备、环境等因素是直接、表层的影响因素，而管理是间接的，又是根本的影响因素。

第17题：

所以虚拟现实系统的本质特性有三个：（）。

正确答案:交互性、沉浸性、想象性

第18题：

触变性与剪切稀释特性有何本质的不同？

正确答案: 触变性是一种时间依赖性效应，触变性是指在恒定的剪切速率和温度下表现出的表观粘度随时间可逆性减小的现象，而剪切稀释是视粘度随剪切速率的增大而降低的现象，是一种切变速率依赖性

第19题：

问答题

影响铁路运输安全的因素有哪些？说明它们的本质特性。

正确答案：人员：路内工作人员和路外相关人员的安全素质；设备：运输基础设备和运输安全技术设备的安全性能，包括设计和使用的安全性；环境：包括内部作业环境和社会环境，以及自然环境和外部社会环境；管理；主要有安全组织，安全法制，安全教育，安全信息和安全资金等要素的影响，以及各要素的综合影响，人员、设备、环境等因素是直接、表层的影响因素，而管理是间接的，又是根本的影响因素。