第1题:
现代社会初期,学前教育的主要目标是( )。
A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
B.以发展儿童智力为中心 T-在 线-考试 中心T
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D.为工作的母亲照管儿童
第2题:
在( ),学前教育的目标是:不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育。
A.工业社会
B.工业社会初期
C.现代社会
D.现代社会初期
第3题:
第4题:
为工作的母亲照管儿童成为学前教育目标是()
第5题:
我国社区学前教育的重要目标是达到学前教育的( )
第6题:
把学前教育目标确定为促进儿童身体、情绪、智能和社会化全面发展的社会是()
第7题:
学前教育目标主要为工作的母亲照管儿童是()
第8题:
学前教育的目标、内容和方法都应以()为主要衡量标准。
第9题:
工业社会
工业社会初期
现代社会
现代社会初期
第10题:
工业社会初期
工业社会
现代社会初期
现代社会
第11题:
不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
以发展儿童智力为中心
促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
为工作的母亲照管儿童
第12题:
工业社会初期
工业社会
农业社会初期
农业社会
第13题:
学前教育的目标、内容和方法都应以__________为主要衡量标准。( )
A.综合性
B.启蒙性
C.科学性
D.现代性
第14题:
现代社会初期,学前教育的主要目标是( )。
A.不限于看护儿童,对儿童施行促进其身心发展的教育
B.以发展儿童智力为中心
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展
D.为工作的母亲照管儿童
第15题:
教师成为一种独立的社会职业是在()。
A原始社会
B奴隶社会初期
C资本主义社会初期
D现代社会
第16题:
现代社会要求学前教育把培养“完整儿童”作为主要目标,这体现了学前教育的趋势具备()
第17题:
在现代社会,学前教育的主要目标是()。
第18题:
学前教育目标是促进儿童身体的、情绪的、智能的和社会性的全面发展,这是( )
第19题:
学前教育目的是一定社会根据自身的政治、经济、文化发展的要求及受教育者身心发展状况确定的关于学前期儿童发展及其培养目标的()。 它反映一定社会对学前期儿童的要求,是学前教育工作的()和最终目标,也是制定学前教育目标、确定学前教育内容、选择学前教育方法、评价学前教育效果的()。
第20题:
原始社会
奴隶社会初期
资本主义社会初期
现代社会
第21题:
工业社会
工业社会初期
现代社会
现代社会初期
第22题:
工业社会初期
工业社会
农业社会
现代社会
第23题:
促进儿童的智力发展
促进儿童身心的协调发展
促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
为工作的母亲照管儿童
第24题:
现代社会
工业社会
现代社会初期
工业社会初期