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简述谈话活动的设计与实施的基本结构。
题目
简述谈话活动的设计与实施的基本结构。
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
(1)创设谈话情境，引出谈话话题； (2)鼓励幼儿围绕话题自由交谈；
(3)引导幼儿围绕中心话题逐步拓展交谈内容；
(4)教师隐性示范新的谈话经验。
(3)引导幼儿围绕中心话题逐步拓展交谈内容；
(4)教师隐性示范新的谈话经验。
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第1题：
简述听说游戏活动的设计与实施的基本结构。答案：解析：(1)创设游戏情境，引发幼儿的兴趣； (2)阐述游戏规则，明确游戏玩法；
(3)教师指导幼儿游戏；
(4)幼儿自主游戏。 -
第2题：
简述社会认知活动的基本要求和实施的结构。
正确答案: 基本要求：
（1）体现幼儿在社会化过程中的主动性和主体性；
（2）鼓励幼儿与环境、材料产生积极互动；
（3）将游戏和体验作为社会环境和社会规范认知生成的途径。
实施结构：
（1）运用多种方式引出活动主题；
（2）引导幼儿充分观察认知对象；
（3）组织幼儿自由表达、表现自己的认知体验；
（4）引导幼儿正确认知社会环境和社会规范。 -
第3题：
谈话活动的基本组织结构是什么？
正确答案: 1、创设谈话情境，引出谈话话题
2、幼儿围绕话题自由交谈
3、教师引导幼儿逐步拓展谈话范围，获得新的经验 -
第4题：
讲述活动设计和实施的基本结构是什么？
正确答案: （1）感知和理解讲述对象
（2）运用已有经验自由讲述
（3）引进并学习新的讲述经验 -
第5题：
简述谈话活动的设计与实施的基本结构。
正确答案: 1、创设谈话情景，引出谈话话题
2、鼓励幼儿围绕话题自由交谈
3、引导幼儿围绕中心话题逐步拓展交谈内容
4、教师隐性师范新的谈话经验 -
第6题：
简述谈话活动的基本特征。
正确答案: （1）谈话话题的有效性；
（2）谈话内容的适宜性；
（3）谈话主体的互动性；
（4）谈话过程的自由性；
（5）教师作用的间接性。 -
第7题：
谈话活动设计的基本结构中的第一步骤是（）。
- A、提出基本原则，引导认真倾听
- B、创设谈话情境，引出谈话话题
- C、幼儿围绕话题自由交谈
- D、教师引导幼儿逐步拓展谈话范围
正确答案:B -
第8题：
简述文学欣赏活动的设计和实施。
正确答案: （1）文学作品的传递；
（2）多通道参与，相互作用；
（3）通过形象的解释帮助儿童理解作品；
（4）采用适宜的提问方式。 -
第9题：
单选题幼儿园谈话活动设计的基本结构一般由三个步骤组成，其中第一步骤是（）。A创设谈话情境，引出话题
B围绕话题自由交谈
C拓展谈话话题
D总结谈话活动
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题故事活动设计与组织的基本结构是什么？正确答案： 1、学习作品
2、理解和体验文学作品
3、迁移作品经验
4、创造性想象和语言表述解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述谈话活动设计的基本结构。正确答案： （1）创设谈话情境，引出谈话话题；
（2）儿童围绕话题自由交谈；
（3）教师引导儿童逐步拓展谈话范围；
（4）教师隐形示范新的谈话经验。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题谈话活动设计有哪些基本步骤？正确答案： （1）创设谈话情境，引出谈话话题。
（2）幼儿围绕话题自由交谈。
（3）教师引导幼儿逐步拓展谈话范围。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述特殊业绩薪酬设计与实施的基本环节。
正确答案:（1）明确特殊绩效目标
（2）评定和认可特殊绩效
（3）确定奖励方式和水平
（4）保证特殊业绩薪酬实施的公平性 -
第14题：
故事活动设计与组织的基本结构是什么？
正确答案: 1、学习作品
2、理解和体验文学作品
3、迁移作品经验
4、创造性想象和语言表述 -
第15题：
谈话活动设计有哪些基本步骤？
正确答案:（1）创设谈话情境，引出谈话话题。
（2）幼儿围绕话题自由交谈。
（3）教师引导幼儿逐步拓展谈话范围。 -
第16题：
谈话活动设计和实施的基本结构是什么？
正确答案: （1）创设谈话情境，引出谈话话题：教师要营造一个宽松自由的谈话氛围、采取多种方式创设生动、有趣的谈话情境
（2）围绕话题运用已有经验自由交谈：教师要给儿童充分的自由讲述内心的真实感受并注意自由交谈中的个别差异。
（3）围绕中心话题拓展交谈内容
（4）教师隐形示范新的谈话经验 -
第17题：
简述谈话活动设计的基本结构。
正确答案: （1）创设谈话情境，引出谈话话题；
（2）儿童围绕话题自由交谈；
（3）教师引导儿童逐步拓展谈话范围；
（4）教师隐形示范新的谈话经验。 -
第18题：
幼儿园谈话活动设计的基本结构一般由三个步骤组成，其中第一步骤是（）。
- A、创设谈话情境，引出话题
- B、围绕话题自由交谈
- C、拓展谈话话题
- D、总结谈话活动
正确答案:A -
第19题：
文学教育活动设计和实施的基本结构是什么？
正确答案: （1）学习文学作品内容
（2）理解体验作品经验
（3）迁移作品经验
（4）创造性想象和语言表述 -
第20题：
问答题谈话活动的基本组织结构是什么？正确答案： 1、创设谈话情境，引出谈话话题
2、幼儿围绕话题自由交谈
3、教师引导幼儿逐步拓展谈话范围，获得新的经验解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述特殊业绩薪酬设计与实施的基本环节。正确答案： （1）明确特殊绩效目标
（2）评定和认可特殊绩效
（3）确定奖励方式和水平
（4）保证特殊业绩薪酬实施的公平性解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述社会认知活动的基本要求和实施的结构。正确答案： 基本要求：
（1）体现幼儿在社会化过程中的主动性和主体性；
（2）鼓励幼儿与环境、材料产生积极互动；
（3）将游戏和体验作为社会环境和社会规范认知生成的途径。
实施结构：
（1）运用多种方式引出活动主题；
（2）引导幼儿充分观察认知对象；
（3）组织幼儿自由表达、表现自己的认知体验；
（4）引导幼儿正确认知社会环境和社会规范。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述谈话活动的基本特征。正确答案： （1）谈话话题的有效性；
（2）谈话内容的适宜性；
（3）谈话主体的互动性；
（4）谈话过程的自由性；
（5）教师作用的间接性。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题简述谈话活动的设计与实施的基本结构。正确答案： 1、创设谈话情景，引出谈话话题
2、鼓励幼儿围绕话题自由交谈
3、引导幼儿围绕中心话题逐步拓展交谈内容
4、教师隐性师范新的谈话经验解析： 暂无解析