第1题:
在“学生.mdb”数据库中有教师、课程、授课、课程成绩、系别、班级和学生表。
(1)以班级表和学生表为数据源,创建参数查询“班级信息”,实现创建输入班级ID,显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”,结果显示班级名称、学号和学生姓名字段。查询结果如图所示。
第2题:
下列SQL 语句执行后,查询结果是( )。 SELECT班级.班级名,SUM(T资) FROM班级,教师 WHERE班级.班级号=教师.班级号 GROUP BY班级.班级号
A.各个班级教师工资的平均工资
B.各个班级教师的工资合计
C.所有教师工资的平均工资
D.所有教师的工资合计
第3题:
第4题:
请问班级中存在教师,这样的班级可以删除吗?
第5题:
在班级管理中,班主任的工作中心是()
第6题:
幼儿教师的班级管理能力主要指()。
第7题:
班级信息是与班级或班级成员有关的资料,主要包括()、板报、学生档案、班级总结等。
第8题:
下列选项中属于当前我国学校班级管理中存在的问题的是( )。
第9题:
制订班级工作计划
确定班级教育目标
建立班级常规
协助园长管理好幼儿园
第10题:
班级情况分析
班级工作目标
实施措施
重要工作安排
第11题:
幼儿园班级工作计划的制订
幼儿园班级工作的组织与实施
幼儿园班级工作的总结与评估
班级本学期工作主要目标的制订
第12题:
制订班级教育教学计划
组织和协调班级内部人员关系
建立班级常规
组织集体教学和分组,指导小组活动
第13题:
在“Acc2.mdb”数据库中有“教师”、“课程”、“授课”、“课程成绩”、“系别”、“班级”和“学生”表。
(1)以“班级”表和“学生”表为数据源,创建参数查询“班级信息”,实现输入班级ID,显示班级学生信息。参数提示为“请输入班级ID”,结果显示“班级名称”、“学号”和“学生姓名”字段。查询结果如图1所示。
(2)以“系别”表和“教师”表为数据源,创建生成表查询“教师信息”,生成“教师”表,并生成“教师ID”、“教师姓名”、“性别”、“学历”和“系名称”字段。
(1)在“Acc2.mdb”数据库窗口中单击“查询”对象,单击“新建”按钮,选择“设计视图”,添加“班级”表和“学生”表。
选择“班级名称”、“学号”和“学生姓名”字段。在“班级ID”字段的“条件”行输入“[请输入班级ID]”。单击“保存”按钮,输入查询名称为“班级信息”,单击“确定”按钮,关闭设计视图。
(2)在“Acc2.mdb”数据库窗口中单击“查询”对象,单击“新建”按钮,选择“设计视图”,添加“系别”表和“教师”表。在查询类型中选择生成表查询,输入生成表名称为“教师表”。选择“教师ID”、“教师姓名”、“姓名”、“性别”和“系名称”字段。单击“保存”按钮,输入查询名称为“教师信息”。
第14题:
若有如下SQL语句: SELECT班级,班级名,SUM(工资); FROM班级,教师; WHERE班级,班级号=教师,班级号; GROUP BY班级,班级号 该语句的查询结果是( )。
A.各个班级教师工资的平均工资
B.各个班级教师的工资合计
C.所有教师工资的平均工资
D.所有教师的工资合计
第15题:
第16题:
班级组织的运行被控制在半自治状态,表现在班级组织的运行要受到教师来自基于()的控制,班级组织的运行还要受到来自教师的源于()的控制。
第17题:
保育工作总结的内容应包含:题目,所在工作班级的基本情况,与本班级有关的其他工作人员的基本情况;在某阶段自己负责的(),以及所取得的主要成绩和();分析(),存在问题的提出对工作的()。
第18题:
教师的组织管理能力包括()。
第19题:
班级的物质文化属于(),包括教师内的布置与()等,是班级文化的基础及其水平的外显标志。
第20题:
班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式,不包括()。
第21题:
班级情况分析
班级工作目标的制订
班级工作的具体要求和措施
对幼儿进行分组
第22题:
幼儿园班级工作计划的制订
幼儿园班级工作的组织与实施
幼儿园班级工作的总结与评估
班级本学期工作主要目标的制订
第23题:
建设良好的班集体
组织好班级教师和班级家长集体
落实学校管理目标,制定班级工作计划
做好班级常规工作