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幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为(  )。A.角色游戏 B.表演游戏 C.结构游戏 D.有规则游戏

题目
幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为(  )。

A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.有规则游戏

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  • 第1题:

    ()是指在以班级为单位的集体环境中,老师帮助和指导幼儿建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展。

    A.幼儿园班级信息管理

    B.幼儿园财务管理

    C.幼儿园班级常规管理

    D.幼儿园班级管理


    参考答案:C

  • 第2题:

    幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为( )

    A、规则游戏
    B、结构游戏

    C、角色游戏
    D、表演游戏


    答案:D
    解析:
    表演游戏是幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。

  • 第3题:

    幼儿园高结构的课程强调幼儿游戏活动的自发性和自主性,以儿童为中心。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    为提高幼儿角色游戏的水平,教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    幼儿按照自己创编的故事或文学作品中的故事,对故事中的人物角色、情节和语言进行创造性表演,这种行为属于()

    • A、角色游戏
    • B、结构游戏
    • C、表演游戏
    • D、记忆游戏

    正确答案:C

  • 第6题:

    表演游戏是幼儿以故事(儿童自己创编的或者来自于文学作品)为线索展开的游戏活动。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    表演游戏中,幼儿以儿童文学作品或自己创编的故事为线索来展开的游戏活动。()


    正确答案:正确

  • 第8题:

    判断题
    幼儿园高结构的课程强调幼儿游戏活动的自发性和自主性,以儿童为中心。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为()。
    A

    角色游戏

    B

    表演游戏

    C

    结构游戏

    D

    有规则游戏


    正确答案: A
    解析: 表演游戏是幼儿根据故事或者童话等文学作品的内容和情节,通过扮演角色,运用语言、动作和表情进行表演的一种游戏形式。因此,表演游戏是有蓝本的,不是按照自己的生活经验进行,可以对故事进行创编,以自娱自乐为主要目的。表演游戏是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。

  • 第10题:

    单选题
    ()依据一定的智育任务设计的,以智力活动为基础,以生动、有趣的游戏形式,使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务,帮助幼儿认识事物、巩固知识、锻炼思维的一种有规则的游戏。
    A

    语言游戏

    B

    亲子游戏

    C

    智力游戏

    D

    结构游戏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    主题建构游戏活动是幼儿围绕一定的主题,以结构游戏材料为表征手段展开的()学习活动。
    A

    社会性

    B

    自主性

    C

    探究性

    D

    合作性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    表演游戏是幼儿以故事(儿童自己创编的或者来自于文学作品)为线索展开的游戏活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    幼儿根据《拔萝卜》《三只蝴蝶》《小兔子乖乖》《彼得与狼》等故事或童话开展的角色扮演游戏,被称为( )。

    A.角色游戏
    B.结构游戏
    C.智力游戏
    D.表演游戏

    答案:D
    解析:
    表演游戏是儿童按照童话或故事中的情节扮演某一角色,再现文化作品内容的一种游戏形式。

  • 第14题:

    幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏被称为( )
    A.规则游戏 B.结构游戏
    C.角色游戏 D.表演游戏


    答案:D
    解析:
    表演游戏是幼儿按照故事、童话的内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。

  • 第15题:

    以发展婴幼儿的基本动作、提高婴幼儿体力为主的游戏是()。

    • A、角色游戏
    • B、结构游戏
    • C、活动性游戏
    • D、智力游戏

    正确答案:C

  • 第16题:

    在幼儿园,教师常常采用()的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。

    • A、故事编构
    • B、故事复述
    • C、故事表演游戏
    • D、自发游戏

    正确答案:C

  • 第17题:

    主题建构游戏活动是幼儿围绕一定的主题,以结构游戏材料为表征手段展开的()学习活动。

    • A、社会性
    • B、自主性
    • C、探究性
    • D、合作性

    正确答案:C

  • 第18题:

    关于角色游戏与表演游戏,下列说法不正确的是()。

    • A、角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际
    • B、表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品
    • C、角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏
    • D、表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏
    • E、角色游戏相对表演游戏而言,具有更高的规则性和结构性

    正确答案:C,E

  • 第19题:

    幼儿根据故事、童话、舞蹈等文艺作品的内容,指导幼儿进行扮演的游戏。这是()。

    • A、表演游戏
    • B、结构游戏
    • C、智力游戏
    • D、角色游戏

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    幼儿以“故事”为线索开展的,具有一-定结构和框架的游戏活动被称为()。
    A

    角色游戏

    B

    表演游戏

    C

    结构游戏

    D

    有规则游戏


    正确答案: C
    解析:

  • 第21题:

    多选题
    关于角色游戏与表演游戏,下列说法不正确的是()。
    A

    角色游戏的主题和内容来源于幼儿的生活实际

    B

    表演游戏的主题和内容来源于故事或文学作品

    C

    角色游戏不属于幼儿自己的“创造的”游戏

    D

    表演游戏要求幼儿必须在“故事框架”中游戏

    E

    角色游戏相对表演游戏而言,具有更高的规则性和结构性


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    幼儿按照自己创编的故事或文学作品中的故事,对故事中的人物角色、情节和语言进行创造性表演,这种行为属于()
    A

    角色游戏

    B

    结构游戏

    C

    表演游戏

    D

    记忆游戏


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    表演游戏中,幼儿以儿童文学作品或自己创编的故事为线索来展开的游戏活动。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析