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开展音乐教育活动的第一步是( ) A.选择教育内容 B.确定教学方法 C.制定教育目标 D.创设教育环境

题目
开展音乐教育活动的第一步是( )
A.选择教育内容 B.确定教学方法
C.制定教育目标 D.创设教育环境


相似考题
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  • 第1题:

    开展音乐教育活动的第一步是( )

    A、选择教育内容
    B、确定教学方法

    C、制定教育目标
    D、创设教育环境


    答案:C
    解析:
    选C。制定教育目标是开展音乐活动的第一步。

  • 第2题:

    学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。
    全面和谐

  • 第3题:

    幼儿园音乐教育活动的设计是什么?
    ①“单一科目”音乐教育活动设计的方法。以目标为中心,有助于目标的达成;以教师为主体发起和安排活动,有利于幼儿音乐教育知识和技能的学习;具有明显的重音乐科目的倾向,有利于幼儿园音乐教育的落实。
    ②主题音乐教育活动的设计方法。活动设计不完全依照目标模式,结构化程度较“单一科目”音乐教育活动低;选择有品质的活动内容,设计中渗透其他领域的教育。
    ③活动区音乐教育活动设计的方法。活动设计不过分周密细致,过程以幼儿自由的表达表现为主;注重提供丰富的音乐活动材料和自由宽松的情境,促进幼儿之间的互动与合作。

  • 第4题:

    了解()是开展现场诊断的第一步。


    正确答案:诊断对象

  • 第5题:

    各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动()

    • A、专门性音乐教育活动
    • B、渗透性的音乐教育活动
    • C、隐性课程
    • D、显性音乐教育课程

    正确答案:B

  • 第6题:

    社会的音乐教育活动


    正确答案: 一般泛指幼儿园和家庭以外的社会其他机构和场所提供的早期儿童音乐教育形式。它包括各种音乐训练班、儿童音乐表演团体、儿童音乐技能大赛、音乐定级考试等多种音乐教育形式,也包括诸如广播、电视、电影等音乐节目、音乐音像制品、各种音乐会等所带来的一定的音乐教育形式。

  • 第7题:

    简述学前音乐教育活动设计的原则。


    正确答案: 1、发展性原则
    2、主体性原则
    3、审美性原则
    4、整合性原则

  • 第8题:

    渗透性的音乐教育活动


    正确答案: 各种既应用了音乐又并非音乐为主要教育内容的其他教育活动。这种音乐活动既有教师发起组织的,也有幼儿自发进行的;既有事先计划好的,也有随机开展的。

  • 第9题:

    填空题
    学前儿童音乐教育的根本目的是通过音乐教育活动使儿童获得()的发展。

    正确答案: 全面和谐
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    开展音乐教育活动的第一步骤是()
    A

    选择教育目标

    B

    确定教学方法

    C

    制定教育目标

    D

    创设教育环境


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    什么是幼儿园音乐教育活动的设计原则?

    正确答案: 1在幼儿原有基础上促进其发展的原则
    2教师与幼儿相互作用的原则
    3活动内容与活动方式相适应的原则
    4不同发展领域活动因素相互渗透的原则
    5面向全体幼儿,重视个别差异的原则
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    开展单元主题活动的第一步是()
    A

    选择确定合理的主题

    B

    确定主题活动的目标

    C

    梳理学科的知识

    D

    思考主题的潜在方案


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    开展音乐教育活动的第一步骤是()

    A选择教育目标

    B确定教学方法

    C制定教育目标

    D创设教育环境


    C

  • 第14题:

    ()是开展教育活动的第一步骤,也是整个教育实践的第一关键。
    目标

  • 第15题:

    开展单元主题活动的第一步是()

    • A、选择确定合理的主题
    • B、确定主题活动的目标
    • C、梳理学科的知识
    • D、思考主题的潜在方案

    正确答案:A

  • 第16题:

    ()应该是幼儿音乐教育的第一步和出发点。


    正确答案:演唱效果

  • 第17题:

    什么是幼儿园音乐教育活动的设计原则?


    正确答案: 1在幼儿原有基础上促进其发展的原则
    2教师与幼儿相互作用的原则
    3活动内容与活动方式相适应的原则
    4不同发展领域活动因素相互渗透的原则
    5面向全体幼儿,重视个别差异的原则

  • 第18题:

    常规性音乐活动是幼儿园音乐教育活动,最具传统,最为常见的一种组织形式


    正确答案:正确

  • 第19题:

    现代儿童音乐教育理论认为()的音乐教育活动更接近儿童的天性,是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的重要条件。


    正确答案:游戏

  • 第20题:

    20世纪30、40年代,全国各省开展音乐教育活动最有成就的一个机构就是()。

    • A、江西省推行音乐教育委员会
    • B、山东省立剧院音乐系
    • C、西北音乐学院
    • D、新京音乐学院

    正确答案:B

  • 第21题:

    填空题
    ()是开展教育活动的第一步骤,也是整个教育实践的第一关键。

    正确答案: 目标
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    名词解释题
    社会的音乐教育活动

    正确答案: 一般泛指幼儿园和家庭以外的社会其他机构和场所提供的早期儿童音乐教育形式。它包括各种音乐训练班、儿童音乐表演团体、儿童音乐技能大赛、音乐定级考试等多种音乐教育形式,也包括诸如广播、电视、电影等音乐节目、音乐音像制品、各种音乐会等所带来的一定的音乐教育形式。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    20世纪30、40年代,全国各省开展音乐教育活动最有成就的一个机构就是()。
    A

    江西省推行音乐教育委员会

    B

    山东省立剧院音乐系

    C

    西北音乐学院

    D

    新京音乐学院


    正确答案: D
    解析: 暂无解析