幼儿全面发展教育是以（　　）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。 A、幼儿身心发展的可能 B、幼儿目前的发展状况 C、幼儿的潜力 D、幼儿身心发展的现实与可能

第1题：

第2题：

我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括（）

A促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展

B促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展

C促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展

D促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展

第3题：

我国幼儿园保育与教育的总目标是：“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其（）。”

• A、整个儿童发展
• B、身心和谐发展
• C、身心发展
• D、和谐发展

第4题：

幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

第5题：

我国学前教育的目标在《幼儿园工作规程》中得以完整表述，即是：对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

第6题：

全面发展教育就是指对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进幼儿身心和谐发展。

第7题：

幼儿的全面发展教育是要求个体在体、智、德、美诸方面齐头并进、平均地发展。

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

幼儿园的任务：实施（）与（）相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

第15题：

幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其实现（）。

• A、和谐发展
• B、综合能力发展
• C、完美发展
• D、均衡发展

第16题：

幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在体、智、德、美诸方面全面和谐发展为宗旨的。

• A、幼儿身心发展的可能
• B、幼儿目前的发展状况
• C、幼儿的潜力
• D、幼儿身心发展的现实与可能

第17题：

幼儿全面发展教育是以（）为前提，以促进幼儿在德、智、体、美诸方面和谐发展为宗旨的。

• A、幼儿身心发展的可能性
• B、幼儿目前的发展状况
• C、幼儿的潜力
• D、幼儿身心发展的现实与可能

第18题：

幼儿园对幼儿实行的教育包括（）。

• A、德、智、体、美、爱诸方面
• B、德、智、体、心诸方面
• C、德、智、体、美诸方面
• D、美、智、德、心诸方面

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：