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  • 第1题:

    美育的终极目的是培养()

    A能够进行艺术创造的人

    B遵纪守法的人

    C自由全面发展的人

    D学识渊博的人


    C

  • 第2题:

    马克思认为人的全面发展的根本途径是()


    正确答案:生产劳动与教育相结合

  • 第3题:

    培养全面发展的人是我国教育目的最基本的精神。


    正确答案:错误

  • 第4题:

    实现人的全面发展的根本途径为()


    正确答案:教育同生产劳动相结合

  • 第5题:

    我国的教育目的是()

    • A、培养发展健全的个人
    • B、培养具有良好思想品德的人
    • C、培养高科技人才
    • D、培养品德、智力、体质等方面全面发展的人

    正确答案:D

  • 第6题:

    陶行知创造教育的目标是()

    • A、培养创造性人才与真善美的人
    • B、培养全面发展的人与创造性人才

    正确答案:A

  • 第7题:

    教育与生产劳动相结合是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    单选题
    培养全面发展的人的根本途径是()
    A

    教育与生产劳动和社会实践相结合

    B

    生产劳动

    C

    社会实践

    D

    教育


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,()是培养全面发展的人的惟一途径。

    正确答案: 教育与生产劳动相结合
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    我国的教育目的是()
    A

    培养发展健全的个人

    B

    培养具有良好思想品德的人

    C

    培养高科技人才

    D

    培养品德、智力、体质等方面全面发展的人


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    (2014广西)我国教育目的的精神实质是()。
    A

    教育为社会主义事业建设服务

    B

    培养全面发展的人

    C

    建立学习型社会

    D

    教育与生产劳动相结合是实现教育目的的根本途径


    正确答案: C,D
    解析:

  • 第12题:

    单选题
    当代中国大学生的培养目标是()。
    A

    培养德智体等全面发展的人才

    B

    培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者

    C

    培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人

    D

    全面发展的人才


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    资本主义的通才教育可以培养全面发展的人


    正确答案:错误

  • 第14题:

    当代中国大学生的培养目标是()。

    • A、培养德智体等全面发展的人才
    • B、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者
    • C、培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人
    • D、全面发展的人才

    正确答案:C

  • 第15题:

    社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件,()是培养全面发展的人的惟一途径。


    正确答案:教育与生产劳动相结合

  • 第16题:

    培养全面发展的人的根本途径是()

    • A、教育与生产劳动和社会实践相结合
    • B、生产劳动
    • C、社会实践
    • D、教育

    正确答案:A

  • 第17题:

    新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    ()是培养全面发展的人的根本途径。

    • A、教育与生产劳动相结合
    • B、德、智、体、美全面发展
    • C、提升道德品质
    • D、提升智力

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    ()是培养全面发展的人的根本途径。
    A

    教育与生产劳动相结合

    B

    德、智、体、美全面发展

    C

    提升道德品质

    D

    提升智力


    正确答案: D
    解析: 马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的根本途径,也是唯一途径。

  • 第20题:

    单选题
    马克思主义认为,培养全面发展的人的根本途径是(  )。
    A

    理论联系实际

    B

    因材施教

    C

    教育与生产劳动相结合

    D

    实现教育机会均等


    正确答案: C
    解析:
    人的全面发展是指人的劳动能力,即人的体力和智力的全面、和谐、充分的发展,还包括人的道德的发展。马克思在《资本论》等著作中详尽阐述了关于人的全面发展的学说,其中,教育与生产劳动相结合是马克思教育思想的重要内容之一,被视为实现人的全面发展的唯一途径。

  • 第21题:

    单选题
    陶行知创造教育的目标是()
    A

    培养创造性人才与真善美的人

    B

    培养全面发展的人与创造性人才


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    美育的最终目的是()。
    A

    培养人的审美能力

    B

    培养人的创新能力

    C

    净化情感陶冶心灵

    D

    培养全面发展的人。


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    教育与生产劳动相结合是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析